Programación Didáctica Anual en Lengua Castellana y Literatura para 6º de Educación Primaria

Abstract

Este trabajo es una programación didáctica anual en Lengua Castellana y Literatura dirigida a un curso de 6º de Educación Primaria. En ella se van a abordar los contenidos correspondientes al curso académico a través de la planificación de diez unidades didácticas estableciendo un vínculo con la lectura del libro El Principito de Antoine De Saint-Exupéry. El objetivo es que los alumnos obtengan la competencia comunicativa desde el desarrollo de las cuatro destrezas básicas: hablar, escuchar, leer y escribir. Para conseguir este objetivo se van a aplicar diferentes metodologías como son el modelo constructivista del aprendizaje, el aprendizaje cooperativo, las zonas de trabajo y la interdisciplinariedad entre diferentes áreas.

This work is an annual didactic syllabus in Spanish Language and Literature for a sixth grade of Primary Education. In it, the contents corresponding to the academic year will be addressed through the planning of ten didactic units establishing a link with the reading of the book The Little Prince by Antoine De Saint-Exupéry. The objective is for students to obtain communicative competence through the development of the four basic skills: speaking, listening, reading and writing. In order to achieve this objective, different methodologies will be applied, such as the constructivist learning model, cooperative learning, work zones and interdisciplinarity between different areas.