Educación diabetológica para adolescentes compañeros de pacientes con DM1 con mala adherencia al tratamiento

Abstract

Muchos pacientes con diabetes mellitus tipo 1, al llegar a la etapa adolescente empiezan a presentar una mala adherencia al tratamiento, con independencia del manejo de la diabetes, previo a esta etapa. Son muchos los factores implicados en el deterioro del autocontrol diabético. Dos factores sociales tienen gran relevancia en este proceso: los padres y las amistades. Para abordar esta situación, es preciso incidir en la educación diabetológica, no solo del paciente, si no también del entorno social. En la actualidad, la mayoría de los programas educativos en diabetes en la edad adolescente van dirigidos a los pacientes y sus padres, por lo que es conveniente incluir a las amistades en estos programas. Por ello, se ha llevado a cabo el desarrollo de un programa diabetológico dirigido a los amigos y/o compañeros de pacientes diabéticos adolescentes con mala adherencia al tratamiento terapéutico y/o de autocuidados, en un instituto de educación secundaria.

Many patients with type 1 diabetes mellitus, when reaching the adolescent stage, they start having bad adherence to treatment, regardless of the diabetes management prior to this stage. There are many factors implicated in the decline of diabetic self-control. A pair of social factors have a great relevance in this process: the parents and the friendships. To address this situation, it is necessary to have an impact in the diabetes education, not only from the patient, but also from the social environment. Nowadays, most of the diabetes educational programmes at the adolescent age go to the patients and their parents, so it is convenient to include their friends in these programmes. Thus, a diabetes programme aimed at friends and/or peers of adolescent diabetes patients with poor adherence to therapeutic and/or self-care treatment has being developed in a high school.