Programación didáctica para la asignatura de Tecnología de 2º de la ESO

Abstract

En este trabajo de fin de máster se desarrolla una programación didáctica correspondiente al 2º curso de la ESO y a la asignatura de Tecnología. Además, también se proponen dos unidades didácticas relacionadas con las estructuras y los mecanismos y con la electricidad, ambas siguiendo la normativa presente en la LOMCE para todos sus aspectos (objetivos, contenidos, estándares de aprendizaje…). Asimismo, para cada una de las unidades planteadas, se detallan las metodologías empleadas, la secuenciación de sus actividades y cómo van a ser evaluados los alumnos.

In this master’s degree final thesis, a didactic programming related with the Technology subject and aimed at 8th graders is developed. Also, two didactic units called “Estructuras y mecanismos” and “Electricidad” are proposed, both based in the current law LOMCE for all their aspects (objectives, content, learning standards…). Besides that, for each of the units, the used methodologies, their activities and how the student will be graded is detailed.