Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/55639
Título : Una biblioteca en el África francófona. Invertir en educación, trabajar contra la exclusión
Autor : Torre Puente, Juan Carlos
Asenjo Gómez, Juan Tomás
Resumen : Este proyecto pretende ahondar en la certeza que a todos nos une, que la educación es indispensable, que es la mejor manera de trabajar contra la exclusión, que la exclusión es una fuente férrea de pobreza. Para ello proponemos una de las cizallas que mejor puede romper ese círculo vicioso en el que pobreza, exclusión y analfabetismo se retroalimentan: la educación, materializada en una biblioteca que implemente el trabajo desarrollado en las aulas; en concreto en el Lycée-college Saint Francois Xavier, Chad, fundado por la Compañía de Jesús en el año 2008
This project aims to delve into the certainty that unites us all, that education is essential, that it is the best way to work against exclusion, that exclusion is a source of poverty. For this we propose one of the shears that can best break this vicious circle in which poverty, exclusion and illiteracy feed each other: education, materialized in a library that implements the work carried out in the classrooms; specifically at the Lycée-college Saint Francois Xavier, Chad, founded by the Society of Jesus in 2008
URI : http://hdl.handle.net/11531/55639
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