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dc.contributor.advisorRodríguez Andrés, Robertoes-ES
dc.contributor.authorMolina Urosa, Martaes-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2021-05-21T10:09:49Z-
dc.date.available2021-05-21T10:09:49Z-
dc.date.issued2022es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/55797-
dc.descriptionGrado en Relaciones Internacionales y Grado en Comunicación Internacional - Bachelor in Global Communicationes_ES
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es analizar en profundidad la estrategia de comunicación de los programas Erasmus+ y proponer posibles soluciones para mejorar esta estrategia. Este trabajo se centrará en los jóvenes españoles. El programa Erasmus+ no es sólo un programa de intercambio de educación superior (como es ampliamente conocido), sino que también constituye una extensa red de proyectos (los Programas Erasmus+) y cursos de idiomas que se ofrecen a los estudiantes inscritos en un programa de intercambio. A pesar de que se han definido los objetivos del programa Erasmus+ y se han puesto en marcha una gran variedad de programas, los jóvenes se sienten cada vez más alejados de la Unión Europea. Por lo tanto, podríamos decir que existe un importante problema de comunicación entre la Unión Europea y los jóvenes, ya que el mensaje de la UE no está llegando a los jóvenes. En este trabajo se analizará esta estrategia de comunicación y se propondrán varias recomendaciones.es-ES
dc.description.abstractThe purpose of this paper is to analyse in depth the communication strategy of the Erasmus+ programmes and to propose possible solutions to improve this strategy. This bachelor thesis will be focused on the Spanish youth. The Erasmus+ programme is not only a higher education exchange programme (as it is widely known for), but it also constitutes an extensive network of projects (the Erasmus+ Programmes) and language courses provided to students enrolled in an exchange programme. Even though the Eramus+ programme objectives have been defined and a wide variety of programmes have been implemented, young people feel increasingly distant from the European Union. Therefore, we could say that there is a major communication problem between the European Union and young people, as the EU's message is not reaching the youth. In this paper, this communication strategy will be analysed and several recommendations will be proposed.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoen-GBes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.subject59 Ciencia políticaes_ES
dc.subject5910 Opinión públicaes_ES
dc.subject591004 Propagandaes_ES
dc.subject.otherKGCes_ES
dc.titleRevisiting the Erasmus+ Communication Strategy. An analysis of the role of Erasmus+ in tackling political disaffection among the European youthes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.keywordsProgramas Erasmus+, Unión Europea, Plan de Comunicación, Jóvenes, Identidad Europeaes-ES
dc.keywordsErasmus+ programmes, European Union, Communication Plan, Youth, European Identityen-GB
Aparece en las colecciones: TFG, TFM (temporales)

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