Diferentes percepciones del uso y control de internet entre padres e hijos

Abstract

El objetivo de este estudio fue diseñar y validar un cuestionario para conocer el verdadero uso que hacen los adolescentes de internet y la percepción que tienen los padres. Además, se pretendió analizar las diferentes percepciones de padres e hijos en relación con el control parental. A su vez, los objetivos específicos fueron analizar las relaciones entre la adicción, los riesgos, el control y el uso de internet en los adolescentes. El estudio se realizó con una muestra de 92 participantes aplicando el Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet (CERI), Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet (ERA-RSI), Cuestionario de Control Parental del Uso de Internet durante la Adolescencia y Cuestionario de diferentes percepciones acerca del uso. Mediante el análisis factorial exploratorio se identificó un factor: mal uso de internet por parte de los adolescentes que explica el 28.8% de la varianza, con garantías estadísticas adecuadas de validez y f iabilidad. Se hallaron correlaciones entre la adicción y el mal uso (r =.19, p < .O 1) y entre la adicción y los riesgos (r = .28, p < .001 ). La prueba t student muestra diferencias significativas en las puntuaciones de control parental entre padres e hijos (t = -3 .79 1, p < .O 1 ). Este estudio muestra la importancia de incluir el punto de vista de los padres para así poder llevar a cabo estilos de control parental que fomenten la supervisión de las actividades que realizan sus hijos en internet, con el fin de prevenir muchas situaciones de riesgo.

The goal ofthis study was to design and validate a questionnaire to know teeneger' s reliable Internet use and the parenfs perception. In addition, it was intended to analyze the different perceptions form parents and children in relation to parental control. At the same time, the specific goals were to analyze the reations between addiction, risks, control and internet use in teenegers. The study was carried out with a sample of 92 participants who were administered the "Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet" (CERI), ''Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet" (ERA-RSI),"Cuestionario de Control Parental del Uso de Internet durante la Adolescencia" y "Cuestionario de diferentes percepciones acerca del uso". By the exploratory factorial analysis there was identified one factor: teenager' s bad Internet use which explains the 28.8% of the variance, with statiscally validity and fiability guarantees. There were correlations between addiction and bad use (r =.19,p < .0 1) and between addiction and risks (r = .28,p < .001). Studenfs t test shows significant differences in parental control scores between parents and children (t = -3.791, p < .01). This study shows the importance ofincluding the parent's point ofview to be able to carry out parental control styles which foment the supervision of the activities that their children do in the Internet, with the aim to prevent many risk situations