El uso de la Segmentación y Transformación : Utilidad como ejercicio antes de las prestaciones en interpretación simultánea

Abstract

En este trabajo, pretendemos analizar la utilidad de los ejercicios de Segmentación y Transformación (SyT) en los alumnos de interpretación simultánea. Realizaremos dos experimentos y comprobaremos si hay una mejora significativa entre los alumnos que han realizado una SyT antes de su prestación y los que no y si así fuera, en qué tipología de errores

In this paper we will take a closer look at some sight translation exercises and whether they are useful for simultaneous interpreting students. We will conduct two experiments and try to ascertain whether there is a significative improvement in performance from the students that did the sight translation exercises before interpreting. We will also analyze what type of mistakes disappear, if any.