¿Tienen los jóvenes tudelanos conocimientos suficientes sobre la sexualidad y el preservativo femenino?

Abstract

Este proyecto observacional, analítico y transversal trata sobre los conocimientos que tienen acerca del preservativo femenino y la educación sexual que reciben en el contexto familiar los estudiantes de la ESO de los colegios tanto públicos y privados del municipio de Tudela, (Navarra). Actualmente la educación sexual continúa siendo escasa tanto en los hogares como en los centros educativos, sabiendo que las enfermedades de transmisión sexual alcanzan porcentajes muy altos, por lo que se debería fomentar el uso y conocimiento del preservativo femenino, método anticonceptivo de tipo barrera que pueden utilizar las mujeres, y que presenta más aspectos positivos que otros anticonceptivos. La intención es conseguir una información de partida que describa las carencias para ver la situación existente en el municipio, y posteriormente realizar una intervención educativa. La evaluación del estudio se realizará mediante un cuestionario con previa autorización de los padres o tutores legales por medio de un consentimiento informado.

This observational, analytical and cross-sectional project deals with the knowledge that high school students, from both public and private schools in the municipality of Tudela (Navarra), possess about the female condom and sexual education. Nowadays, sex education continues to be lacking both in households and educational centers. Considering the fact that sexually transmitted diseases still reach very high percentages, the usage and knowledge of the female condom should be promoted: a barrier-type contraceptive method that women can easily use with more positive aspects than other contraceptives. The intention of this project is to obtain starting information that describes the deficiencies of the existing situation in the municipality. Subsequently, an educational intervention will be carried out. The evaluation of the study will be accomplished by means of a questionnaire with the minors as subjects, with the prior authorization of the parents or legal guardians through informed consent.