Adicciones Comportamentales: diferencias y relación con el género y etapa evolutiva

Abstract

La preocupación social por las adicciones comportamentales ha aumentado en los últimos años convirtiéndose en una cuestión digna de estudio. Por esa razón, el siguiente trabajo persigue analizar este fenómeno de manera sistemática, profundizando en el concepto de adicción conductual, su situación en España y evolución en tiempos de COVID-19. Desde el modelo biopsicosocial se hará una revisión de las diferentes adicciones comportamentales, indagando especialmente en la relación entre éstas y dos variables, el género y la edad. Concluiremos la revisión bibliográfica afirmando que existen diferencias significativas en cuanto al género y que el paso de la etapa adolescente al joven adulto es la más problemática siendo la que marca el inicio de gran parte de las adicciones conductuales examinadas. Finalmente, se proponen recomendaciones para potenciar factores protectores a distintos niveles de análisis, desde la intervención con aspectos de la personalidad del individuo hasta modificaciones del DSM-5 y de valores culturales y sociales.

Social concern about behavioral addictions has increased in recent years, becoming an issue worth of studying. For this reason, the following paper aims to systematically analyze this phenomenon, delving into the concept of behavioral addiction, its situation in Spain and its evolution during COVID-19. Different behavioral addictions will be developed from the biopsychosocial model, studying the relationship between these and two variables, gender and age. We will conclude the paper stating that there are significant differences in terms of gender and that the transition from teenager to young adult is the most problematic, being the one that marks the beginning of many of the behavioral addictions examined. Finally, recommendations are proposed to enhance protective factors at diverse levels of analysis, from the intervention with personality factors to modifications of the DSM-5 and cultural and social values.