El Trabajo Social y las TICS : una especial atención a la brecha digital de los mayores

Abstract

Las nuevas tecnologías generan desigualdades sociales que derivan en una brecha digital. La brecha digital de habilidades digitales (la segunda brecha digital) es la analizada en esta investigación. El trabajo Social tiene que estar en continua innovación en concordancia con las nuevas tecnologías y los problemas ya existentes que se agravan por estas, así como las nuevas problemáticas que surgen por su evolución tan rápida y constante. Esta brecha digital resulta más destacada en las personas mayores. El Trabajo Social tiene que actuar ante esta situación de desigualdad sobre la disparidad de conocimientos tecnológicos de las personas mayores con el resto de franjas de edad. En el estudio realizado en esta investigación se determina una notable brecha digital en las personas de más de 61. Se realiza esta valoración de competencias digitales, mediante una encuesta en la que se realizan preguntas sobre las diferentes competencias digitales que servirán para valorar las habilidades digitales de las personas encuestadas.

New technologies generate social inequalities that result in a digital divide. The digital divide of digital skills (the second digital divide) is the one analyzed in this research. Social work has to be in continuous innovation in accordance with the new technologies and the existing problems that are aggravated by them, as well as the new problems that arise due to their quick and constant evolution. This digital divide is more prominent in the elderly. Social Work has to act before this situation of inequality on the disparity of technological knowledge of the elderly with the rest of the age groups. In the study carried out in this research, a notable digital gap is determined in people over 61. This assessment of digital skills is carried out by means of a survey in which questions are asked about the different digital skills that will serve to assess the digital skills of the people surveyed.