Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/62299
Título : Ciberhigiene: plataforma de enseñanza de ciberseguridad basada en la gamificación
Autor : Ramamoorthi, Lokesh
Prado Moreno, Álvaro
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ICAI)
Palabras clave : 12 Matemáticas;1207 Investigación operativa;120706 Teoría de juegos;33 Ciencias tecnológicas;3325 Tecnología de las telecomunicaciones
Fecha de publicación : 2022
Resumen : El proyecto consiste en el desarrollo de una plataforma de enseñanza de ciberseguridad basada en la gamificación. La plataforma toma forma con una aplicación móvil desarrollada en Flutter y válida para dispositivos iOS y Android. La aplicación utiliza la plataforma Firebase, más concretamente, el servicio Firebase Authentication para la autorización de usuarios en la aplicación y Cloud Firestore para el almacenamiento de datos en formato no SQL. Los datos que se almacenan en la aplicación son relativos a los cursos que se ofrecen y a los usuarios registrados. La aplicación ofrece la oportunidad de completar cursos de ciberseguridad formados por preguntas de tipo opción múltiple y rellenar los huecos. Los cursos pertenecen a una de cuatro categorías relacionadas con la ciberseguridad de la aplicación: Web, Redes Sociales, Dispositivos e Info. El número de preguntas por curso oscila entre 5 a 10 preguntas. A la hora de completar los cursos se obtienen puntos de experiencia que permiten al usuario subir de nivel. Como manera de recompensar al usuario se otorgan insignias cuando completa la mayoría de preguntas de un curso correctamente y avatares cuando sube de nivel. Los usuarios en la aplicación cuentan con un perfil donde pueden ver información relativa a su cuenta y modificarla. La plataforma trata de ofrecer contenido dinámico y actualizado sobre ciberseguridad. Es por ello que se ha implementado la figura del administrador el cual puede observar el progreso de otros usuarios, añadir y eliminar cursos y modificar el curso destacado o el recomendado. El curso destacado ofrece el doble de puntos de experiencia y el recomendado aparece en el panel principal de la aplicación.
This project consists on the development of a gamified cybersecurity learning platform. The platform is delivered through a mobile app that has been developed using Flutter. The app is valid for both iOS and Android devices and it uses the platform Firebase. From all the services offered by Firebase, the app uses Firebase Authentication to authenticate the users within the app, and Cloud Firestore to store all the data related to the users and the cybersecurity courses. The data is stored in a non-SQL format. The app offers the opportunity to complete cybersecurity courses. The questions in those courses are fill in the blanks and multiple choice. Each course belongs to one of the four categories in the app related to cybersecurity, which are: Web, Devices, Social Media and Info. The number of questions in each course varies from 5 to 10. When completing a course, the user earns experience points that make him/her level up. When users answer right to most of the questions in a course, they earn a badge Moreover, when users level up they earn a new avatar. Users in the app have a profile section where they can go to check their account info and modify it. The platform tries to offer dynamic and updated content about cybersecurity. That is the reason why an administrator role has been created. The administrator can check the progress of another user, add and delete courses and modify the featured and recommended course. The featured course grants the user two times the experience points available in that course when completed and the recommended course can be found on the app´s dashboard.
Descripción : Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación
URI : http://hdl.handle.net/11531/62299
Aparece en las colecciones: KTT-Trabajos Fin de Grado

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