Programación Didáctica Anual. 2º Curso Educación Infantil : "Las profesiones"

Abstract

En este Trabajo de Fin de Grado se desarrolla una Programación Didáctica Anual para el curso de 2º de Educación Infantil. La programación está compuesta por un total de quince unidades didácticas que siguen un mismo hilo conductor, a través del cual se presente fomentar el interés y la motivación de los alumnos. En cada unidad didáctica se trabaja una profesión diferente, que permitirá a los alumnos alcanzar los objetivos propuestos y aprender diversos contenidos de manera lúdica y activa, donde los alumnos son siempre los protagonistas de su aprendizaje. En esta programación se sigue una metodología basada en las principales corrientes psicológicas, pedagógicas y sociológicas, dando especial importancia al aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por rincones y talleres, con el objetivo de que los alumnos logren un desarrollo integral tanto a nivel afectivo, social, motor y cognitivo.

In this Final Degree Project, an Annual Didactic Program is developed for the 2nd year of early childhood education. The programming is made up of a total of fifteen didactic units that follow the same common thread, through which it is intended to promote the interest and motivation of the students. In each didactic unit, a different profession is worked on that allow student to achieve the proposed objectives and learn various contents in a playful and active way where students are always the protagonists of their learning. In this programming, a methodology based on the main psychological, pedagogical and sociological currents is followed, giving special importance to cooperative learning corners and workshops with the aim that students achieve comprehensive development at an affective, social, motor and cognitive level.