Teaching clinical psychology at the UNINPSI (Clinical Psychology Unit): therapists training model through therapeutic team and co-therapy.

Abstract

UNINPSI es un centro universitario de psicología clínica donde cada año se forman en psicoterapia más de 100 estudiantes de grado o máster de Psicología. El modelo formativo consiste en la configuración de equipos terapéuticos compuestos por 4-6 estudiantes de psicología, en su mayoría pertenecientes al máster en psicología general sanitaria, que realizan sus prácticas uno o dos días a la semana, observando casos clínicos reales en una sala contigua a la de la terapia y a través de un espejo unidireccional y un sistema de micrófonos. Este equipo observa a su terapeuta-supervisor en el desarrollo de las sesiones de terapia y posteriormente pueden trabajar sobre los casos en sesiones de supervisión de en torno a una hora. En los casos de estudiantes de último año de máster, además del trabajo en equipo y de la observación de sesiones de terapia, uno de ellos entra a las sesiones con el paciente desempeñando un rol de coterapeuta junto al terapeuta-supervisor. Todo ello, la observación por parte de un equipo de terapeutas en formación y la posible presencia de coterapeuta, siempre es informado y consentido previamente por el paciente. A fin de obtener evidencia empírica acerca de los resultados de este proceso formativo, en 2021 se ha puesto en marcha un proyecto de investigación (TERACOR) encaminado a estudiar de forma empírica el proceso formativo de los estudiantes que realizan sus prácticas en UNINPSI bajo el modelo presentado. Se evalúan el estilo personal del terapeuta en formación y del terapeuta supervisor, la evolución de las habilidades terapéuticas de los terapeutas en formación, la alianza en la supervisión y la satisfacción percibida con el modelo formativo recibido. En mayo-junio de 2022 se hará un primer análisis de los resultados obtenidos que pretenden ser discutidos en el seminario.

UNINPSI is a psychology clinic developed by the Universidad Pontificia de Comillas in which each year more than 100 undergraduate and master’s level students are trained to be psychotherapists. The training program is formed by therapeutic teams consisting of 4-6 psychology students, most of them pretraining the General Health Psychology Master´s. They attend their internship at UNINPSI one or two days a week, being able to observe clinical cases through a one-way mirror and a microphone system. Each team observes their supervisor’s development of the psychotherapy session and can later work on the cases with their supervisor in organized meetings. The students that are master’s level, on top of doing supervisory meetings and being a part of the therapeutic team, are also given hands-on experience by participating in cases doing cotherapy alongside the supervisor. The participation of the therapeutic team and the cotherapy is always with the knowledge and consent of the patient. For the purpose of obtaining empirical evidence on this training program, in 2021 a research project (TERACOR) was initiated with the aim of empirically studying the training that students undergo in this program model during their internship at UNINPSI. Their therapeutic personal style is evaluated both for the trainee and the supervisor, the development of the therapeutic skills of the psychologist in training, the alliance in the supervisory relationship, and the perceived satisfaction with the training program. In June a first analysis of the results will be conducted, these are the ones that are meant to be discussed in the seminar.