Proyecto educativo: disminución de la incidencia de caries en niños con labio leporino y fisura palatina

Abstract

Los pacientes con labio leporino (LP) y fisura palatina (FP) son un colectivo especial pues presentan mayor riesgo de padecer infecciones o complicaciones en la cavidad bucal, como son las caries. La incidencia de las caries en esta población va ligada a ciertos factores como son el temor de los padres a realizarles un correcto cepillado por miedo a manipular el área afectada, el temor por cambiarles la alineación de los dientes y la mala alimentación basada en el alto consumo de carbohidratos. El objetivo general de este proyecto es mejorar la higiene bucal de los niños con labio leporino y fisura palatina de entre 3 meses y 6 años. Se trata de un proyecto educativo dirigido a un grupo de 8-10 parejas cuyos hijos padecen labio leporino y fisura palatina. Para mejorar el estado de salud oral de esta población es necesaria la actuación del profesional de enfermería en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad usando como principal método la educación para la salud. Resulta importante para el ámbito enfermero pues este proyecto se trata de una herramienta para incidir en la mejora de la higiene bucal de este colectivo, aportando los conocimientos necesarios para llevarlo a cabo y permitiendo a su vez que se siga investigando sobre este tema.

Patients with cleft lip and palate (CLP) are a special group because they have more risk of suffering from infections or complications in the oral cavity, such as cavities. The incidence of cavities in this population is linked to certain factors such as the fear of parents to perform a correct brushing for fear of manipulating the affected area, the fear of changing the alignment of the teeth and poor diet based on high carbohydrate consumption. The general objective of this project is to improve the oral hygiene of children with cleft lip and palate between 3 months and 6 years. It is an educational project aimed at a group of 8-10 couples whose children suffer from cleft lip and palate. To improve the oral health status of this population, it is necessary to perform the nursing professional in health promotion and disease prevention, using health education as the main method. One of the main contributions of this project is that it is a tool to influence the improvement of oral hygiene of this group, providing the necessary knowledge to carry it out and allowing further research on this topic.