Programación didáctica Biología y Geología en Cuarto de ESO (Comunidad de Madrid).

Abstract

En este documento se expone el Trabajo de Fin de Master consistente en una programación para la asignatura de Biología y Geología para el cuarto curso de Secundaria. En la programación se incluyen todos los contenidos y aspectos formales que una programación suele recoger. Se propone el desarrollo de dos unidades didácticas correspondientes al bloque III de ecología y medio ambiente establecido en el anexo del decreto autonómico 48/2015 de la Comunidad de Madrid. Se pretende establecer las bases para impartir dichas unidades didácticas para el cuarto curso de secundaria y desde una perspectiva en la que se tengan en cuenta problemáticas actuales relacionadas con el medio ambiente. Por tanto, dicha programación pretende venir acompañada del trabajo de valores y competencias que traten de promover el desarrollo sostenible y la responsabilidad del alumnado con la gestión de los recursos naturales. Para la consecución de dicho propósito, esta programación pretende otorgar un gran peso a un proyecto cooperativo importante en cada unidad didáctica.

La programación se realiza en el marco educativo del Colegio Bienaventurada Virgen María-Irlandesas Madrid en el que se pretende llevar a cabo la programación propuesta.

This document presents the Master's Thesis Project consisting of a syllabus for the subject of Biology and Geology for the fourth year of Secondary Education. The programme includes all the contents and formal aspects that a programme usually includes. It proposes the development of two didactic units included in the third block, called Ecology and Environment, and established in the annex of the autonomic decree 48/2015 of the Community of Madrid. The aim is to establish the basis for teaching these didactic units for the fourth year of secondary school and from a perspective that takes into account current problems related to the environment. Therefore, this programming is intended to be accompanied by the work on values and skills that seek to promote sustainable development and the responsibility of students in the management of natural resources. In order to achieve this purpose, this programme aims to give great weight to a major cooperative project in each didactic unit. The programme is carried out within the educational framework of the School Bienaventurada Virgen María-Irlandesas Madrid in which the proposed programme is intended to be carried out.