Programación Didáctica Anual. Especialidad: Biología y Geología. 4º ESO

Abstract

La programación didáctica anual de la asignatura de Biología y Geología para cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria se presenta en dos apartados en este Trabajo de Fin de Máster. En primer lugar, se establecen las bases teóricas y legales para llevar a cabo una programación didáctica anual, es decir, recoge los aspectos formales. En segundo lugar, se desarrollan dos unidades didácticas, así como una guía de aprendizaje para una de estas unidades. Asimismo, para los puntos atribuidos a la contextualización del centro, se tomó como modelo el Instituto de Educación Secundaria Enrique Tierno Galván, donde se realizaron las prácticas del máster.

The annual didactic programming of the Biology and Geology topic for the fourth year of compulsory secondary education is presented in two sections in this Master's Final Project. First and foremost, the theoretical and legal foundations for carrying out annual didactic programming are developed, which includes the formal components. Second, two didactic units as well as a learning guide for one of these units are established. Accordingly, for the points attributed to the contextualization of the center, the Enrique Tierno Galván Institute of Secondary Education, which hosted the master's practices, was used as a model.