Estudio de la inserción laboral de los recién egresados en España Caso particular de la Universidad Pontificia Comillas

Abstract

En la actualidad, el acceso al primer empleo se configura como un momento de crisis y cierta angustia en el cual los recién egresados se ven condicionados por distintos factores. El objetivo de este trabajo es presentar un análisis sobre la inserción laboral y la búsqueda de empleo de los jóvenes en España, y más concretamente, de los estudiantes de la Universidad Pontificia Comillas. Para poder llevar a cabo la investigación, se va a realizar una revisión sistemática de articules relacionados con las principales estrategias de acceso al mercado laboral- analizando la efectividad de cada una de ellas y su asociación con el nivel de titulación y la rama de conocimiento- y una investigación cuantitativa de los datos recogidos por la Oficina de Prácticas y Empleo de la propia Universidad Pontificia Comillas durante los años 2016, 2017 y 2018. A través de contrastar las evidencias halladas en la revisión bibliográfica con los resultados obtenidos, este estudio va a permitir determinar que, en el caso analizado, la Bolsa de trabajo de la Universidad se presenta como el canal más utilizado para acceder al empleo y que, respecto a la estrategia a la que se ha recurrido, no existe asociación con el nivel de titulación, pero si con la rama de conocimiento a la cual está adscrito el t itulo cursado por el recién egresado.

Nowadays, access to a first job is configured as a moment of crisis and certain anguish in which new graduales are conditioned by different factors. The aim of this paper is to presentan analysis of the labour insertion and job search of young people in Spain, and more specifically, of the students of the Universidad Pontificia Comillas. In order to carry out the research, a systematic review of articles related to the main strategies for access to the labour market will be carried out- analyzing the effectiveness of each one of them and their association with the level of degree and branch of knowledge- and a quantitative research of the data collected by the Office of lnternships and Employment of the Universidad Pontificia Comillas during the years 201 6, 2017 and 2018. By contrasting the evidence found in the bibliographic review with the results obtained, this study will allow us to determine that, in the case analyzed, the University's Job Bank is the most used channel for accessing employment and, with respect to the strategy used, there is no association with the level of the degree, but with the branch of knowledge to which the degree completed by the recent graduate is assigned.