The linguistic impact of online streaming services: how does it influence language and cultural learning?

Abstract

Actualmente, los servicios de streaming se han instalado en nuestra sociedad, y casi todos los hogares cuentan con una subscripción como mínimo. Esto no resulta sorprendente, ya que permite acceder fácilmente a un amplio catálogo de películas y series. Los servicios de streaming en línea han ganado popularidad en la última década y están provocando un cambio en la forma en que la sociedad consume el contenido audiovisual. De hecho, la pandemia de Covid-19 provocó un aumento de las cifras de uso de los servicios de streaming, alcanzando más de mil millones de suscripciones globales. Sin embargo, la investigación sobre sus beneficios, repercusiones y contratiempos no avanza con la misma rapidez. Existe una clara falta de investigación científica y lingüística sobre los efectos (positivos) que los servicios de streaming de películas pueden tener en el aprendizaje de idiomas y culturas, especialmente en este mundo globalizado. Por esta razón, este trabajo de fin de grado pretende analizar cómo las plataformas de streaming en línea, con Netflix como foco principal, pueden impactar en el aprendizaje lingüístico y cultural. Para descubrir el vínculo existente entre ambos, se realizarán dos análisis diferentes: un análisis de los contenidos originales de Netflix junto con ejemplos descriptivos, y una encuesta de elaboración propia para obtener datos cuantitativos sobre los hábitos de los suscriptores.

Nowadays, streaming services have found their place in our society and nearly every home is at least subscribed to one movie streaming service. This does not come as a surprise as it allows an easy way to access a wide catalogue of movies and series. Online streaming services have risen in popularity this past decade and they are causing a shift in how society is consuming media. As a matter of fact, the Covid-19 pandemic caused a boost in the usage of streaming services’ numbers, reaching more than a billion global subscriptions. However, research regarding their benefits, impacts and setbacks are not coming forward as fast. There is a clear lack of scientific and linguistic research on the (beneficial) impacts movie streaming services can cause in language and cultural learning, specially in this globalised world. For this reason, this bachelor thesis aims to analyse how online streaming platforms, with Netflix as the main focus, can impact language and cultural learning. To discover the existing link between them, two different analyses were completed: an examination of Netflix original content along with examples, and a self-made survey to obtain quantitative data on subscribers habits.