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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Programación Didáctica. Educación InfantilAsenjo Gómez, Juan Tomás; Valls Mendoza, Inés; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
17Prácticas IJuárez Rodríguez, Almudena María; Rubio Guzmán, Eva María; Uroz Olivares, Jorge; Juárez Rodríguez, Almudena María; Rubio Guzmán, Eva María; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Sociología y Trabajo Social
17Modelos de Trabajo SocialGil Parejo, Manuel; Gil Parejo, Manuel; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Sociología y Trabajo Social
17Pobreza y ExclusiónCabrera Cabrera, Pedro José; Cabrera Cabrera, Pedro José; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Sociología y Trabajo Social
17Dirección de Recursos HumanosGismera Tierno, Eduardo; Labrador Fernández, Jesús; Labrador Fernández, Jesús; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología
13Complementos para la formación disciplinar en la especialidad de InglésBuckingham Reynolds, Lyndsay Renee; López Hernández, Alfonso; Buckingham Reynolds, Lyndsay Renee; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
9Técnicas de intervención familiar sistémicaAza Blanc, Gonzalo; Espinar Fellmann, Isabel; Aza Blanc, Gonzalo; Espinar Fellmann, Isabel; , Departamento de Psicología
14Aprendizaje y enseñanza de la FilosofíaLlera Cantero, Luis; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
2019What is the role of China in the world? : a comparative analysis between Deng Xiaoping’s “keep a low profile” and Xi JinPing’s Chinese Dream of “striving for achievement” exemplified through Sino-US relationsBetti, Andrea; Álvarez Esteve, Iciar; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
27Sociedad, Cultura y EducaciónTorres Lucas, Jorge; Torres Lucas, Jorge; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación

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