Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/70214
Título : The profile of the Bachelor in Communication in Spanish Jesuit universities: history, present status, and challenges
Autor : Biderbost, Pablo Nicolás
Costa Gálvez, Dolores
González del Valle Brena, Almudena
Resumen : Esta presentación tiene como objetivo introducir, apoyándose en los documentos oficiales de la Compañía de Jesús sobre el papel de sus universidades, el perfil del Grado en Comunicación en las distintas universidades jesuitas en España. En un primer momento, considerando el punto de vista de los últimos Padres Generales, se describirán los valores centrales y principios asociados con la educación universitaria. Luego se incorporará información sobre la historia, diseño curricular y otros rasgos pedagógicos y técnicos de estos grados en España. En tercer lugar, se revisarán patrones convergentes y divergentes en los puntos de vista de las asignaturas de sus curricula. Por último, se darán algunas conclusiones, y retos a corto, medio y largo plazo para alinear la realidad actual con las expectativas incluidas en los textos de referencia.
This presentation aims to introduce, highlighted by the official documents of the Society of Jesus about the role of its universities, the profile of the Bachelor in Communication in the different Spanish Jesuit centers. In the first moment, considering the point of view of recent Father Generals, the central values and principles associated with a university education will be described. Secondly, we will incorporate information about the history, curricular design, and other technical and pedagogical features of these Bachelors in Spain. Thirdly, we will review convergent and divergent patterns in the subjects' points of view in their curricula, emphasizing identitarian contents. Finally, some concluding remarks will be discussed by defining short, medium, and long-term challenges for aligning current reality with expectations included in the mentioned texts of reference.
URI : http://hdl.handle.net/11531/70214
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