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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Propuesta de innovación para desarrollar las habilidades sociales en niños con TEA a través del teatro musical: la zarzuela en el aula de infantil.Osete Martínez, Yolanda; Revilla De Oro-Pulido, Mercedes de la; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023VOCALES EN VERSO, una Programación Didáctica para 2º de Educación Infantil.de la Roz Concha, Sonia; Pozo Del Olmo, Almudena del; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023GlynnBoto_Sarade la Roz Concha, Sonia; Glynn Boto, Sara Lucía; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Un planeta llamado cuento : programación didáctica 3º educación infantil.Serrano Santos, Carmen; Laborda Cao, Bárbara; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023PROGRAMACIÓN EDUCATIVA EN LENGUA INGLESA BASADA EN LA METODOLOGÍA WALDORFBuckingham Reynolds, Lyndsay Renee; Llorente Gómez, Ángela; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Programación con mayor enfoque en las Ciencias Sociales. ¡El mundo es un museo!Burgueño López, Jorge; Domingo Jiménez, Sofía; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023programación didáctica para 3º curso de educación infantil (5 años) - en busca del reino perfecto.Burgueño López, Jorge; Sánchez Moreno, Marta; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023El Aprendizaje Servicio utlizando la psicomotricidad en niños de 5 años y personas de la tercera edad.García García, María Esther; Bernal Vázquez, Judit; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023"Gestión de la frustración en la etapa de Educación Infantil"Villasana Terradillos, Mercedes; Martínez Aparicio, Lucía; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Un camino de huellas infantiles explorando las culturas del mundo. Descubriendo la Selva Lacandona en Educación InfantilAndres Candelas, Mario; Sánchez Díaz, Irene María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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