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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Propuesta de innovación para niños con ceguera y baja visión: El musical como herramienta para la inclusión escolar en el aula de InfantilOsete Martínez, Yolanda; Madejón Avilés, Alicia Paz; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Programación Didáctica Anual para la etapa de Educación Infantil con enfoque STEMMartín Carrasquilla, Olga; Alvarado Martín, Silvia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Programación: STEM en InfantilMartín Carrasquilla, Olga; Gordo Hurtado, Sonia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Investigación "Modelo que desarrolla la importancia de reconocer y argumentar emociones primarias en educación infantil a través del proyecto Historias que emocionanBurgueño López, Jorge; Yuste Muñoz, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Liderazgo docente no autorizadoBasas García, Alberto; Arcís García, Alicia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Programación de estimulación de competencias emocionales en el aula de infantil.Bayon de Diego, Ana Belén; Corral De Blas, Mercedes; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Un curso lleno de magia : programación didáctica 4 años. Segundo Ciclo de Educación InfantilSerrano Santos, Carmen; Martín-Serrano Torres, Candela; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Investigación bibliográfica sobre : la prevalencia, posibles causas y respuestas educativas del Trastorno del Espectro AutistaBernad Ripoll, Susana; Gimeno Quesada, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Programación Didáctica Anual. Propuesta dirigida a 1º de Educación Infantil (3 años)Burgueño López, Jorge; Quintana González, Alejandra; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Contando mundosGallego Parra, Silvia; Pereira Quishpe, Marian Yesenia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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