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Título : Base de datos para el manuscrito: Violencia en línea y roles de género en menores. Discurso de odio, ciberacoso y online grooming
Autor : Reneses Botija, María
Riberas Gutiérrez, María
Bueno Guerra, Nereida
Fecha de publicación : 29-sep-2022
Resumen : El artículo presenta los resultados de una parte de la investigación conducida para el proyecto europeo H2020 Rayuela sobre cibercrimen y menores, analizados desde una perspectiva de género. A partir de una primera aproximación cualitativa mediante grupos de discusión realizados en distintos países europeos (N=8), y una segunda fase de contraste de los resultados a través del análisis cuantitativo de una encuesta implementada en Madrid (N=682), se exponen las diferencias de género que se dan tanto en la victimización (mayor en chicas) como en agresión (mayor en chicos) relacionada con difentes formas de violencia online entre los jóvenes: ciberacoso, discurso del odio y online grooming. Estas diferencias se pueden entender como formas de violencia simbólica tal y como la misma es descrita por Bourdieu, en cuanto que es sostenida por los roles de género a la vez que funciona como práctica prescriptiva sobre los mismos. En este sentido, se discutirán tres conclusiones en torno al género: 1. la ciberagresión como práctica conformadora de los roles de género; 2. la normalización de la violencia simbólica y la potencial culpabilización de las víctimas y 3. los efectos en la diferente construcción de la sexualidad ligada a la percepción del riesgo.
This article presents the results of part of the research conducted for the European H2020 Rayuela project on cybercrime and minors, analyzed from a gender perspective. From a first qualitative approach, 8 focus groups were conducted in different European countries, with a second phase of contrasting the results through the quantitative analysis of a survey implemented in Madrid (N=682). Gender differences that occur in both victimization (higher in girls) and aggression (higher in boys) related to different forms of online violence among young people are exposed: cyberbullying, hate speech, and online grooming. These differences can be understood as forms of symbolic violence as described by Bourdieu, since it is sustained by gender roles while functioning as a prescriptive practice about them. In this sense, three conclusions will be discussed in relation to gender: 1. cyber-aggression as a practice that shapes gender roles; 2. the normalization of symbolic violence and the potential victim blaming; and 3. the effects on the different construction of sexuality linked to the perception of risk.
Descripción : Apuntes
URI : http://hdl.handle.net/11531/74249
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