Programación didáctica para 3º curso de Educación Infantil (5 años): "Un mundo mágico escondido en el fondo de un baúl".

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado, se desarrolla una programación didáctica anual dirigida a los alumnos del tercer curso de Educación Infantil del colegio “Atenea”. Concretamente, la programación se compone de quince unidades didácticas para las cuales se establecen una serie de objetivos, contenidos, competencias y criterios de evaluación que se ajustan a lo dispuesto en la legislación vigente. Las unidades didácticas se distribuyen a lo largo de tres proyectos que comparten un mismo hilo conductor: un mundo mágico en el que se narran las aventuras de Fredo, un personaje que encarna los valores de la amistad, el compañerismo, el trabajo en equipo, la valentía y la protección del medioambiente. Respecto a la metodología, se utilizan diversas estrategias innovadoras, con el fin de despertar la motivación y responder a la diversidad del alumnado. Así, el Aprendizaje Basado en Proyectos, ligado al uso de otras metodologías como el trabajo por rincones, el Aprendizaje Basado en Retos, los talleres con familias y el aprendizaje sensorial, cobran un papel relevante. Asimismo, esta programación didáctica pretende contribuir al desarrollo de otros planes elaborados por el Centro. Para su consecución, se prevén espacios específicos de animación a la lectura, promoción de las TICs e implicación de las familias en el entorno escolar. Además, este trabajo también atiende a los principios del DUA mediante el diseño de estrategias y medidas concretas de atención a la diversidad. Paralelamente, se incluye un apartado en el que se exponen métodos e instrumentos de evaluación variados, ofreciendo así un enfoque global y continuo. Por último, en la programación, se desarrolla una unidad didáctica de forma detallada, especificándose, entre otros, las actividades y los recursos necesarios para llevarla a cabo.

The present Final Degree Project consists of an annual educational programming designed for students in the third year of Pre-Primary Education at "Atenea" school. Concretely, the program is divided into fifteen didactic units which establish specific objectives, contents, competences and evaluation criteria in accordance with the applicable legislation. The didactic units are distributed over three projects which share a common thread: a magical world based on the adventures of Fredo, a character who embodies the values of friendship, companionship, teamwork, courage, and environmental responsibility. In terms of methodology, the program includes a variety of innovative strategies in order to awaken motivation and deal with the diversity of students. Thus, Project Based Learning, linked to the use of other methodologies such as Learning Corners, Challenge Based Learning, workshops with families and Sensory Learning, play a relevant role. Likewise, this educational programming aims to contribute to other school plans. For this purpose, the schedule foresees specific moments for reading encouragement activities, the use of ICT and the involvement of families in the school community. In addition, this project addresses the UDL principles through the design of specific strategies and measures to attend to diversity. Alongside, there is also a section that includes a variety of assessment methods and instruments, offering a global and continuous approach. Finally, this programming provides a complete description of a didactic unit, detailing the activities and resources needed to carry it out.