Interrail. Programación Didáctica Área Lengua y Literatura Castellana. 4º Curso de Educación Primaria

Abstract

Se presenta una programación didáctica, contextualizada en el Colegio Santa María la Blanca, para el curso de 4º de primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura. Está dividida en 15 unidades didácticas, 5 por trimestre, que siguen un mismo hilo conductor, el “Interrail”. Cada unidad didáctica será un destino al que los alumnos “viajarán” y trabajarán los contenidos a través de él. Destaca el hecho de que en cada unidad los alumnos elaborarán un producto final.

El objetivo final de esta programación es que los alumnos adquieran la competencia lingüística y las habilidades necesarias para trasladar lo aprendido a contextos reales, para ello, los contenidos se trabajarán a partir temas cercanos y de interés para el alumno. Esto se consigue a través el modelo didáctico ESRI y la metodología propia de la escuela, el sistema EBI.

A didactic program is presented, contextualized at the Santa Maria la Blanca School, for the 4th grade course in the area of Spanish Language and Literature. It is divided into 15 teaching units, 5 per trimester, which follow the same guiding thread, the “Interrail”. Each teaching unit will be a destination to which the students will “travel” and work on the contents through it. During each unit, the students will develop a final product.

The ultimate goal of this program is for students to acquire linguistic competence and the necessary skills to transfer what they have learned to real contexts. To achieve this, the contents will be worked on from topics that are close to and of interest to the students. This is accomplished through the ESRI didactic model and the school’s own methodology, the EBI system