Programa sobre inteligencia emocional: las emociones importan

Abstract

El presente trabajo Fin de Máster se centra en la importancia que tiene trabajar la “Inteligencia Emocional” en los centros escolares. Se comienza con un recorrido por la historia de este término, nombrando a diferentes autores de referencia en este campo, así como, el origen, evolución y los diferentes modelos que hay actualmente y, que permiten profundizar aún más en el concepto, para proporcionar las mejores estrategias y herramientas a los estudiantes.

Se diseñará una propuesta sobre un programa de actuación específico donde se redactarán y propondrán una serie de actividades y juegos para realizar con estudiantes de 6º de primaria durante cinco meses, todas las semanas, considerando que es uno de los puntos claves para su desarrollo psicoevolutivo.

Las dinámicas se desarrollarán mediante una metodología activa, cooperativa y muy práctica, trabajando diferentes bloques y ámbitos de actuación. En conclusión, lo que se ha buscado en todo momento ha sido poder concienciar a los estudiantes de la importancia que tiene este tema en su día a día.

This master’s thesis focuses on the importance of working on "Emotional Intelligence" in schools. It begins with a journey through the history of this term, naming different authors of reference in this field, as well as the origin, evolution and the different models that exist today, which allow us to delve even deeper into the concept, to provide the best strategies and tools.

A proposal will be designed for a specific action program where a series of activities and games will be drafted and proposed to be carried out with students in 6th grade of primary school for five months, every week, considering that this is one of the key points for their psycho-evolutionary development.

The dynamics will be developed through an active, cooperative, and very practical methodology, working on different blocks and areas of action. In conclusion, what has been sought always has been to make students aware of the importance of this issue in their daily lives.