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http://hdl.handle.net/11531/78387
Título : | Guía de Práctica Clínica sobre la Actividad Física durante el Embarazo |
Autor : | Barakat Carballo, Ruben Sánchez Polán, Miguel Silva-Jose, Cristina Uria-Minguito, Ane Zhang, Dingfeng Adamo, Kristi Bø, Kari Brik, Maia De Roia, Gabriela Díaz Blanco, Ángeles Mottola, Michelle F Franco Álvarez, Evelia Gil Ares, Javier Grolimund Sánchez, Verónica Hernando Lopez de la Manzanar, Paloma Ruchat, Stephanie-May Martín Arias, Aranzazu May, Linda Molina Aragonés, Alejandro Montejo Rodríguez, Rocío |
Fecha de publicación : | 1-ene-2023 |
Editorial : | Universidad Politécnica de Madrid (Madrid, España) |
Resumen : | De forma tradicional e histórica las recomendaciones referidas a la actividad física durante el embarazo han estado basadas en cuestiones culturales y sociales, más que en evidencias científicas. De tal forma, la información científica disponible a través de guías de actuación profesional ha sido escasa o prácticamente inexistente. Ante esta situación y con el ejercicio físico insertado en nuestra sociedad como un elemento básico de promoción de la salud, se hace importante disponer de una Guía de Práctica Clínica que permita a los profesionales, especialmente los sanitarios, así como a la mujer gestante, disponer de recomendaciones seguras para la actividad física durante el embarazo basadas en sólidas evidencias científicas. Traditionally and historically, recommendations regarding physical activity during pregnancy have been based on cultural and social factors rather than scientific evidence. As a result, the scientific information available through professional guidelines has been scarce or practically nonexistent. Given this situation and with physical exercise deeply ingrained in our society as a fundamental element of health promotion, it is important to have a Clinical Practice Guideline that enables professionals, especially healthcare providers, as well as pregnant women, to have safe recommendations for physical activity during pregnancy based on robust scientific evidence. |
Descripción : | Libro docente |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/78387 |
ISBN : | 978-84-09-49262-6 |
Aparece en las colecciones: | Libros |
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