La responsabilidad civil durante la menor edad. En especial, por acoso escolar

Abstract

El presente trabajo aborda un análisis exhaustivo de la responsabilidad de los menores de edad como consecuencia del acoso escolar. Éste tiene graves consecuencias, tanto para las víctimas como para el sistema educativo, cuyo funcionamiento se ve intensamente perturbado.

Se propone un ensayo del concepto de acoso escolar y se estudian en detalle los diversos aspectos que atañen a su tratamiento jurídico: capacidad de los menores, impacto creciente de la esfera digital y las redes sociales, las previsiones legales educativas de prevención del acoso y las penales de carácter punitivo y, con especial atención, la responsabilidad civil extracontractual con vistas a la reparación del daño causado por el acoso escolar. Respecto de esta última, se estudian cuestiones relevantes como la reparación del daño moral o la responsabilidad de los diferentes sujetos involucrados: menores (por hecho propio) y padres o tutores y centros educativos (por hecho ajeno).

En fin, este trabajo pretende brindar una visión completa y actualizada del acoso escolar, resaltando la importancia de conjugar lo legal y lo educativo para abordar su tratamiento y prevención en garantía de un correcto funcionamiento del sistema educativo.

This work provides a comprehensive analysis of the civil liability of minors as a consequence of bullying. It highlights the severe repercussions for both the victims and the educational system, whose functioning is severely disrupted.

An essay on the concept of bullying is proposed, and the various aspects related to its legal treatment are studied in detail: the legal capacity of minors, the growing impact of the digital sphere and social networks, the legal educational provisions for the prevention of bullying and punitive legal measures, and, with special focus, the tort liability aiming at the compensation for the damage caused by school bullying. Regarding the latter, pertinent issues such as the compensation for moral damages or the liability of the different parties involved are studied: minors (due to their own actions) and parents or guardians, as well as educational institutions (due to the actions of others).

In conclusion, this work aims to provide a complete and updated vision of bullying, emphasizing the importance of combining legal and educational approaches to address its treatment and prevention, ensuring the proper functioning of the educational system.