Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/81774
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRamos Paul Salto, Rocíoes-Es
dc.contributor.advisorRodríguez Rey, Rocioes-Es
dc.contributor.authorRamos Paul Salto, Rocíoes-Es
dc.contributor.authorRodríguez Rey, Rocioes-Es
dc.contributor.other, Departamento de Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2023-08-30T12:04:42Z-
dc.date.available2023-08-30T12:04:42Z-
dc.date.issued30/08/2023es_ES
dc.identifier.otherE000004125es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/81774-
dc.descriptionMáster Universitario en Psicologia General Sanitariaes_ES
dc.language.isoes-Eses_ES
dc.titleAbordaje cognitivo conductual en problemas de conducta infanto juvenileses_ES
dc.title.alternative.Abordaje cognitivo conductual en problemas de conducta infanto juveniles.es_ES
dc.typeGuia Docentees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
asignatura.cursoacademico2024-2025es_ES
asignatura.periodoes_ES
asignatura.creditos4.0es_ES
asignatura.tipoOptativaes_ES
Aparece en las colecciones: H70-Guías Docentes

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
1 - Guía Docente.pdf1 - Guía Docente.pdf92,64 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
2 - CAMBIOS EN EVALUACIÓN COVID19.pdf2 - CAMBIOS EN EVALUACIÓN COVID19.pdf82,61 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
3 - Guía Docente.pdf3 - Guía Docente.pdf92,22 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
4 - CAMBIOS EN EVALUACIÓN COVID19.pdf4 - CAMBIOS EN EVALUACIÓN COVID19.pdf82,61 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.