Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/82932
Título : Procesamiento del duelo y la intervención en niños
Autor : Taboada Russo, Regina Clara
Ascanio Domínguez, Carlota
Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Palabras clave : 61 Psicología;6102 Psicología del niño y del adolescente
Fecha de publicación : 2024
Resumen : El presente Trabajo de Fin de Grado aborda el tema del duelo infantil con el objetivo de informar y visibilizar la importancia de la intervención en niños a lo largo de su procesamiento del duelo. A lo largo del trabajo, se exploran las etapas del duelo en la infancia, las repercusiones del duelo en la población infantil y las estrategias de intervención para promover el bienestar de los niños durante este difícil proceso. Además, se examinan teorías y modelos explicativos del duelo, factores influyentes en el duelo infantil y diferentes formas de duelo en niños. Se destacan también las barreras y desafíos que enfrentan los padres, educadores y profesionales de la salud mental en el apoyo a niños en duelo, así como diversas estrategias de intervención en el hogar, el aula y a través de profesionales especializados.
This Bachelor's Thesis addresses the topic of childhood bereavement to inform and raise awareness about the importance of intervention in children throughout their grieving process. Throughout the work, the stages of grief in childhood, the repercussions of bereavement on the child population, and intervention strategies to promote children's well-being during this difficult process are explored. In addition, explanatory theories and models of grief, influential factors in childhood bereavement, and different forms of grief in children are examined. The barriers and challenges faced by parents, educators, and mental health professionals in supporting grieving children are also highlighted, along with various intervention strategies at home, in the classroom, and through specialized professionals.
Descripción : Grado en Psicología
URI : http://hdl.handle.net/11531/82932
Aparece en las colecciones: KP2-Trabajos Fin de Grado

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