Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/83584
Título : Vocación o imposición : el género y su impacto profesional
Autor : Rubio Guzmán, Eva María
Pérez Castillo, Estefanía
Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Palabras clave : 63 Sociología;6309 Grupos sociales;630909 Posición social de la mujer
Fecha de publicación : 2024
Resumen : Este trabajo se centra en investigar si la elección de carrera está influenciada por una variedad de factores que pueden convertirla en una imposición social, o si se basa en una vocación intrínseca, prestando especial atención al papel que desempeña el género en este proceso. Se explora el trabajo social y su feminización, con el fin de comprender cómo puede influir a los hombres y las mujeres el género en esta profesión y en todas las demás. La metodología utilizada ha sido de carácter cualitativo con la realización de 10 entrevistas en profundidad a estudiantes y profesionales del trabajo social para recoger su visión sobre la influencia del género en la elección y desempeño profesional. Los hallazgos de la investigación revelan la existencia de una socialización diferencial desde edades tempranas, la cual genera una vinculación a las expectativas sociales, influyendo así en las elecciones profesionales que se basan en estereotipos de género. También, se ha revelado que en profesiones mayoritariamente femeninas, como el trabajo social, los hombres suelen experimentar un mayor desarrollo profesional, poniendo de relieve, una vez más las disparidades en los roles de género.
This work focuses on investigating whether career choice is influenced by a variety of factors that can turn it into a social imposition, or if it is based on intrinsic vocation, paying special attention to the role that gender plays in this process. The profession of social work and its feminization are explored in order to understand how gender may influence both men and women in this profession and in all others. The methodology used was qualitative, involving 10 in-depth interviews with students and professionals in social work to gather their views on the influence of gender on career choice and performance. The research findings reveal the existence of a differential socialization from an early age, which creates a link to social expectations, thus influencing career choices based on gender stereotypes. It has also been revealed that in predominantly female professions, such as social work, men tend to experience more professional development, highlighting once again the disparities in gender roles.
Descripción : Grado en Criminología y Grado en Trabajo Social
URI : http://hdl.handle.net/11531/83584
Aparece en las colecciones: KS2-Trabajos Fin de Grado

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