"ACTÍVATE Y DESCUBRE"

Abstract

El presente documento que se adjunta se trata de una programación didáctica anual desarrollada en un centro concertado. En ella se incluyen 15 situaciones de aprendizaje basadas en una temática central, la inteligencia emocional, la innovación educativa y la espiritualidad. Éstas serán trabajadas por medio de temáticas que se encuentran presentes en la vida de los alumnos y son muy cercanas a ellos, con la finalidad de que posteriormente puedan poner en práctica los aprendizajes y participar en la sociedad en la que viven.

Seleccionar este tema y trabajarlo permite ser consciente de la importancia que tienen las emociones en la vida de los humanos y, por ello, su trabajo desde edades tempanas. Además, introducir la innovación educativa por medio de un aprendizaje basado en proyectos facilita el desarrollo de los alumnos desde un punto motivacional, en el cual ellos mismos son el centro de su aprendizaje y tienen ambición por seguir ampliando sus conocimientos. Para que eso ocurra estarán conectados a la mascota / extraterrestre de la clase, Elves. Por último, trabajar la espiritualidad partiendo de una educación en valores donde más tarde puedan desarrollar la capacidad y el conocimiento de trascendencia logra que ellos conozcan que hay algo más allá y, además, vayan formando y dando respuesta a preguntas como, ¿quién soy?

En esta programación se podrán observar en detalle cada uno de los aspectos y dinámicas que nos llevarán a que los alumnos sean conscientes de sus emociones, el control y la gestión de las mismas y el conocimiento tanto de uno mismo como de los demás. No obstante, también se trabajarán otra serie de aspectos como la autonomía, las rutinas y factores fundamentales en la edad a la que va dirigida esta programación.

The attached document is an annual didactic program developed in a private school. It includes 15 learning situations based on a central theme, emotional intelligence, educational innovation and spirituality. These will be worked on by means of themes that are present in the lives of the students and are very close to them, so that they can later put their learning into practice and participate in the society in which they live.

Selecting this topic and working on it allows us to be aware of the importance of emotions in human life and, therefore, to work on them from an early age. In addition, introducing educational innovation through project-based learning facilitates the development of students from a motivational point of view, in which they themselves are the center of their learning and have the ambition to continue expanding their knowledge. For this to happen, they will be connected to the class mascot/alien, Elves. Finally, working on spirituality starting from an education in values where they can later develop the capacity and knowledge of transcendence makes them know that there is something beyond and, in addition, they will be forming and giving answers to questions such as, who am I?

In this program you will be able to observe in detail each of the aspects and dynamics that will lead us to make students aware of their emotions, the control and management of them and the knowledge of both oneself and others. However, we will also work on other aspects such as autonomy, routines and fundamental factors in the age group to which this program is addressed.