“Las súper palabras en acción”

Abstract

Programación didáctica anual de Lengua Castellana y Literatura orientada a alumnos de 3º de Educación Primaria. En dicha programación se ha seguido una metodología activa para potenciar al máximo los aprendizajes significativos que adquirirán los alumnos. La metodología que rige la programación es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), aunque también se pueden encontrar otras como el trabajo por rincones, la gamificación o el Flipped Classroom o aula invertida. Todas las actividades que se han creado están pensadas para ser llevadas a cabo de la manera más lúdica posible y elaboradas en base a la metodología DUA para que todos los alumnos puedan conseguir los objetivos estructurados de la mejor manera posible.

Annual didactic programming of Spanish Language and Literature aimed at students in 3rd grade of Primary Education. In this program, an active methodology has been followed to maximize the significant learning that students will acquire. The methodology that governs programming is Project Based Learning (PBL), although others can also be found such as work by corners, gamification or the Flipped Classroom or inverted classroom. All the activities that have been created are designed to be carried out in the most playful way possible and elaborated based on the DUA methodology so that all students can achieve the objectives structured in the best way possible.