Empírico cuantitativo: Predictores de autoestima en la adolescencia

Abstract

La autoestima es un aspecto fundamental de la salud mental. En particular, la adolescencia es una etapa caracterizada por numerosos cambios que pueden provocar fluctuaciones en la autoestima. El objetivo de este estudio es identificar los predictores de la autoestima en la población adolescente. Participaron 176 adolescentes de entre 16 y 18 años, quienes completaron el Cuestionario de Autoestima de Rosenberg, junto con cuestionarios adicionales para evaluar el estilo de apego, los acontecimientos vitales estresantes, la interferencia de la depresión y la ansiedad, las estrategias de regulación emocional, la esperanza y la autoeficacia. Los resultados indican que los principales predictores de la autoestima en adolescentes son el sexo, el estilo de apego, la interferencia de la depresión y la ansiedad, las estrategias de regulación emocional y la esperanza. Estos hallazgos resaltan la importancia de abordar estas variables en programas de prevención para promover una autoestima saludable en los adolescentes.

Self-esteem is a fundamental aspect of mental health. In particular, adolescence is a stage characterized by numerous changes that can lead to fluctuations in self-esteem. The objective of this study is to identify the predictors of self-esteem in the adolescent population. A total of 176 adolescents aged 16 to 18 participated, completing the Rosenberg Self-Esteem Scale along with additional questionnaires to assess attachment style, stressful life events, interference of depression and anxiety, emotional regulation strategies, hope, and self-efficacy. The results indicate that the main predictors of self-esteem in adolescents are gender, attachment style, interference of depression and anxiety, emotional regulation strategies, and hope. These findings highlight the importance of addressing these variables in prevention programs to promote healthy self-esteem in adolescents.