La influencia de la parentalización infantil en el desarrollo del perfeccionismo

Abstract

Este estudio investigó la relación entre la parentalización durante la infancia y el perfeccionismo en la edad adulta en una muestra de 290 personas adultas españolas. Para la evaluación de la parentalización, se tradujo al español y se validó la parte retrospectiva de la Filial Responsibility Scale—Adult (FSR-A), encontrando una estructura factorial tripartita y niveles de fiabilidad elevados. Los análisis correlacionales mostraron asociaciones significativas de la parentalización emocional y la injusticia percibida de la parentalización con el perfeccionismo autoorientado. También revelaron correlaciones significativas de la parentalización instrumental, la parentalización emocional y la injusticia percibida de la parentalización con el perfeccionismo socialmente prescrito. En los análisis de regresión, las diferentes dimensiones de parentalización tuvieron pesos diferentes al predecir las diferentes dimensiones de perfeccionismo. El alto perfeccionismo autoorientado fue predicho por la parentalización emocional, mientras que la parentalización instrumental predijo un perfeccionismo autoorientado bajo. El alto perfeccionismo socialmente prescrito fue predicho únicamente por la injusticia percibida de la parentalización. Estos hallazgos permiten concluir que una versión traducida de la FRS-A podría ser traducida y empleada en población española, que la parentalización parece estar relacionada con el perfeccionismo y que la investigación al respecto podría prevenir manifestaciones psicopatológicas de estos constructos.

This study investigated the relationship between childhood parentification and perfectionism in adulthood in a sample of 290 Spanish adults. For the assessment of parentification, the retrospective part of the Filial Responsibility Scale—Adult (FRS-A) was translated into Spanish and validated, revealing a three-factor structure and high reliability levels. Correlational analyses showed significant associations of emotional parentification and perceived unfairness of parentification with self-oriented perfectionism. They also revealed significant correlations of instrumental parentification, emotional parentification, and perceived unfairness of parentification with socially prescribed perfectionism. In regression analyses, the different dimensions of parentification had varying weights in predicting different dimensions of perfectionism. High self-oriented perfectionism was predicted by emotional parentification, while low self-oriented perfectionism was predicted by instrumental parentification. High socially prescribed perfectionism was solely predicted by perceived unfairness of parentification. These findings suggest that a translated version of the FRS-A could be used with the Spanish population, that parentification appears to be related to perfectionism, and that research in this area could help prevent psychopathological manifestations of these constructs.