Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/85772
Título : Análisis del impacto de herramientas para la atención de personas con discapacidad auditiva y visual en los distritos de Kampala, Wakiso y Mpigi (Uganda)
Otros títulos : Analysis of the impact of tools for the care of people with hearing and visual disabilities in the districts of Kampala, Wakiso and Mpigi (Uganda)
Autor : García Villoria, Belén
Doménech Núñez, Laura
Universidad Pontificia Comillas, Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones
Palabras clave : 63 Sociología;6310 Problemas sociales;631005 Minusválidos
Fecha de publicación : 2022
Resumen : El presente estudio tiene como finalidad analizar el impacto del acceso a las herramientas para la atención de personas con discapacidad auditiva y visual en los distritos de Kampala, Wakiso y Mpigi localizados en Uganda. La investigación está centrada en un análisis profundo de las causas y consecuencias que hacen referencia a cada tipo de discapacidad, así como a la situación de la discapacidad en el país de estudio. Además, se presenta el caso de éxito a nivel educativo del proyecto CEVIC, el cual asegura una educación de calidad, accesible e igualitaria para todos. Por último, se propone un análisis de forma cualitativa, a través de entrevistas con diversos profesionales y también, gracias a las respuestas otorgadas mediante un cuestionario. La finalidad de estas metodologías es observar y entender la realidad del país desde una perspectiva realista y consolidada de personas que han trabajado o trabajan con el sector de la discapacidad ugandesa.
The project aims to analyze the impact of access to tools for the care of people with hearing and visual disabilities in the districts of Kampala, Wakiso and Mpigi located in Uganda. The research is focused on an in-depth analysis of the causes and consequences that refer to each type of disability, as well as the situation of disability in the country of study. In addition, the case of success at the educational level of the CEVIC project, which ensures quality, accessible and equal education for all, is presented. Finally, a qualitative analysis is proposed, through interviews with various professionals, and a quantitative analysis through a questionnaire. The purpose of these methodologies is to observe and understand the reality of the country from a realistic and consolidated perspective of people who have worked or work with the Ugandan disability sector.
Descripción : Máster Universitario en Cooperación Internacional al Desarrollo
URI : http://hdl.handle.net/11531/85772
Aparece en las colecciones: MCID - Trabajos Fin de Máster

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