Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/85930
Título : Arteterapia en personas con trastorno de la personalidad
Autor : Plumed Moreno, Calixto Andrés
Jiménez Campoy, Eugenia
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería);UNESCO::32 Medicina::3211 Psiquiatría
Fecha de publicación : 2022
Resumen : El siguiente Trabajo de Fin de Grado consta de un marco teórico y una alternativa práctica de la aplicación de Arteterapia como forma de tratamiento no farmacológico para personas con Trastorno de la Personalidad. En el Estado de la Cuestión se realiza primeramente una definición del Trastorno de la Personalidad, diagnóstico de la enfermedad, formas de manifestación y epidemiología de la misma. Una introducción a las Habilidades Sociales será útil para basar en ellas la actuación de Enfermería, pues estas personas encuentran dificultades con la integración en su entorno. Se justifica a su vez el papel de Enfermería en la terapia basada en el arte dentro del equipo multidisciplinar, y se finaliza el marco teórico con los beneficios que estas terapias pueden suponer para las personas con esta patología. Tras justificar la necesidad de llevar a cabo este trabajo, se desarrolla el proyecto educativo, con sus correspondientes sesiones y evaluación.
The following Final Project covers a theoretical framework and a practical alternative to Art Therapy application as a non farmacological way for individuals with Personality Disorder. In the State of the Art, the first aspect that is defined is the concept of Personality Disorder, diagnosis of the disease, manifestation ways and epidemiology. An introduction of Social Skills will be useful to base the main Nursing performance on them, because this people find difficulties with the integration in their einvironment. At the same time, it is justified the Nurse role in art based therapy inside the multidisciplinary team, and the framework is finished with the benefits that this kind of therapies may suppose for individuals with this pathology. After justifying the need to implement this work, the educational project is developed, with its sessions and evaluation.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/85930
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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