Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/88727
Título : Manual de contabilidad financiera
Autor : Muñoz Orcera, Rafael
Alberola López, Ángel
Cassinello Plaza, Natalia
Donaire Pascual, Susana
Fullana Belda, Carmen
García Domonte, Aurora
Lazcano Benito, Laura Inés
Márquez Vigil, Javier
Sáenz-Díez Rojas, Rocío
Sastre Peláez, Francisco Luis
Fecha de publicación : 17-may-2006
Editorial : Aranzadi (Cizur Menor (Navarra), España)
Resumen : .La ""Guía pedagógica sobre Contabilidad Financiera"" tiene como objetivo la iniciación en el aprendizaje de los fundamentos del área de conocimiento ""Economía financiera y Contabilidad"". El contenido y desarrollo de este manual-guía cumple varias funciones: · Ayudar al docente a aprender a enseñar Contabilidad. · Respecto al discente, iniciarse en el aprendizaje de los conocimientos básicos de la Contabilidad Financiera: objeto y utilidad de la Contabilidad, el patrimonio de la empresa y el ciclo contable así como el método contable como instrumento de representación de la actividad empresarial. · La existencia de una normativa contable que las empresas establecidas en España deben seguir en el proceso de elaboración de información económica y financiera, siendo objeto de publicación en beneficio de múltiples usuarios o destinatarios.
.The "Pedagogical Guide on Financial Accounting" aims to introduce the basics of the "Financial Economics and Accounting" knowledge area. The content and development of this manual-guide serves several functions: · To help the teacher learn how to teach Accounting. · For the student, to begin learning the basic knowledge of Financial Accounting: the purpose and usefulness of Accounting, the assets of the company, and the accounting cycle, as well as the accounting method as a tool for representing business activity. · The existence of accounting standards that companies established in Spain must follow in the process of preparing economic and financial information, which is published for the benefit of multiple users or recipients.
Descripción : Libro docente
URI : http://hdl.handle.net/11531/88727
ISBN : 84-9767-709-9
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