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http://hdl.handle.net/11531/91265Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Schnell, Bettina | es-Es |
| dc.contributor.author | Gut, Melanie Antonie | es-Es |
| dc.contributor.author | Schnell, Bettina | es-Es |
| dc.contributor.other | , Asignaturas Grado/Máster ICAI - organizadas otros centros | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T11:24:52Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-19T11:24:52Z | - |
| dc.date.issued | 19/07/2024 | es_ES |
| dc.identifier.other | E000005327 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/91265 | - |
| dc.description | Doble Grado en Criminología y Trabajo Social, Doble Grado en Psicología y Criminología, Doble Grado en Relaciones Internacionales y en Traducción e Interpretación, Grado en Filosofía, Grado en Psicología, Grado en Trabajo Social y Diploma en Cooperación Internacional al Desarrollo, Grado en Traducción e Interpretación, Grado en Administración y Dirección de Empresas (E-2), Grado en Administración y Dirección de Empresas Mención Internacional (E-4), Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación, Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales, Grado en Relaciones Internacionales y Grado en Comun. Internal. - Bachelor in Global Communication, Instituto de Idiomas Modernos, Grado en Ingeniería Matemática e Inteligencia Artificial | es_ES |
| dc.language.iso | es-Es | es_ES |
| dc.title | Tercera/cuarta lengua mundial/extranjera: Alemán B1 | es_ES |
| dc.type | Guia Docente | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| asignatura.cursoacademico | 2025-2026 | es_ES |
| asignatura.periodo | es_ES | |
| asignatura.creditos | 10.0 | es_ES |
| asignatura.tipo | Básico | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | KT2-Guías Docentes KTT-Guías Docentes KTI-Guías Docentes KPC-Guías Docentes KR2-Guías Docentes KE2-Guías Docentes KE4-Guías Docentes KF2-Guías Docentes KP2-Guías Docentes KS2-Guías Docentes KRB-Guías Docentes KCT-Guías Docentes Asignaturas KMI-Guías Docentes | |
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