“RECONSTRUYENDO LA VALÍA Y LA SEGURIDAD RELACIONAL: UN ESTUDIO DE CASO DESDE UN ENFOQUE HUMANISTA INTEGRADOR”

Abstract

Este trabajo presenta un estudio de caso cuyo objetivo es describir el abordaje terapéutico de una paciente con dificultades en la comprensión y regulación emocional, así como con formas de autotratamiento desadaptativas, como la autocrítica y la autointerrupción, que impactan negativamente en su autoestima y en sus relaciones interpersonales. La intervención se llevó a cabo desde un enfoque humanista, concretamente mediante la Terapia Focalizada en la Emoción (TFE), complementada con técnicas de Focusing. El texto se estructura en dos partes principales: en primer lugar, se expone el marco teórico que fundamenta ambos enfoques terapéuticos, y en segundo lugar, se describe detalladamente el caso, el desarrollo del tratamiento y las técnicas empleadas. Los resultados reflejan una evolución positiva en las variables problema inicialmente identificadas, como consecuencia de las tareas terapéuticas y de las estrategias aplicadas durante el proceso. Este estudio resulta especialmente relevante no solo por los cambios emocionales observados, sino porque permite profundizar en la comprensión de cómo ciertos patrones desadaptativos afectan al funcionamiento emocional y relacional, y cómo pueden transformarse a través de una intervención humanista.

This paper presents a case study aimed at describing the therapeutic approach applied to a patient who exhibited difficulties in emotional understanding and regulation, as well as maladaptive self-treatment strategies such as self-criticism and self-interruption. These challenges significantly affected her self-esteem and interpersonal relationships. The intervention was conducted from a humanistic perspective, specifically through Emotion-Focused Therapy (EFT), complemented by Focusing techniques. The paper is structured in two main parts: first, it outlines the theoretical framework underlying both therapeutic models; second, it provides a detailed description of the case, the course of treatment, and the techniques employed. The results indicate a positive evolution in the identified problem variables, as a result of the therapeutic tasks and techniques implemented throughout the process. This study is particularly relevant not only due to the emotional transformation observed, but also because it allows for a deeper understanding of how certain maladaptive patterns impact internal and relational functioning, and how they can be addressed through a humanistic intervention.