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Resultados 351-360 de 580.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
8Intervención cognitivo conductual en problemas de alimentaciónEspinar Fellmann, Isabel; Gállegos de las Heras, María Elena; Espinar Fellmann, Isabel; Gállegos de las Heras, María Elena; , Departamento de Psicología
18Habilidades terapéuticas en intervención cognitivo conductual con niños y adolescentesCarrascal Fernández, María Yeshica; Espinar Fellmann, Isabel; Carrascal Fernández, María Yeshica; Espinar Fellmann, Isabel; , Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
27Evaluación e intervención en trauma con niños y adolescentesEspinar Fellmann, Isabel; Tena Justice, Asunción; Espinar Fellmann, Isabel; Tena Justice, Asunción; , Máster en Terapia Cognitivo-Conductual con Niños y Adolescentes
7Intervención psicodinámica en psicología de la saludAza Blanc, Gonzalo; Jiménez Díaz-Benjumea, María Dolores; Aza Blanc, Gonzalo; Jiménez Díaz-Benjumea, María Dolores; , Departamento de Psicología
7Psicofarmacología clínicaMolina Ruiz, Rosa; Molina Ruiz, Rosa; Molina Ruiz, Rosa María; , Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
19Intervención sistémica breveAza Blanc, Gonzalo; González Pescador, Marta; Aza Blanc, Gonzalo; González Pescador, Marta; , Departamento de Psicología
23Diagnóstico e intervención cognitivo conductual en problemas de atenciónEspinar Fellmann, Isabel; González Ruiz, María; Espinar Fellmann, Isabel; González Ruiz, María; , Departamento de Psicología
22Intervención en trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividadEspinar Fellmann, Isabel; González Ruiz, María; Espinar Fellmann, Isabel; González Ruiz, María; , Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
6Intervención social y comunitariaJódar Anchía, Rafael; Jódar Anchía, Rafael; Torres Ruiz-Huerta, Mónica; , Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
22Herramientas actuales de evaluación y diagnóstico cognitivo conductualEspinar Fellmann, Isabel; Marina Gras, María Belén; Espinar Fellmann, Isabel; Marina Gras, María Belén; , Departamento de Psicología