Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/96437
Título : Mejorar la orientación STEM como reto del siglo XXI
Autor : González Cervera, Ana
González Arechavala, Yolanda
Resumen : Las actividades de orientación, tales como, charlas de profesionales, experiencias en entornos de trabajo, sesiones informativas, testimonios, etc. son fundamentales para ayudar a los jóvenes a tomar decisiones eficaces sobre su carrera profesional. El papel de los orientadores en este proceso de decisión vocacional del alumnado es clave. La Cátedra STEM Mujer, colabora con los centros educativos y los orientadores facilitándole estas actividades de orientación profesional centradas en los campos profesionales STEM tan demandados actualmente y que, sin embargo, no están siendo cubiertos por falta de vocaciones STEM.
URI : http://hdl.handle.net/11531/96437
Aparece en las colecciones: Documentos de Trabajo

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño Formato  
IIT-23-464C.pdf250,16 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir     Request a copy


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.