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http://hdl.handle.net/11531/97555
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Gimenéz Meliá, Josep | |
dc.contributor.author | Toloza Blanco, Álvaro Stivel | |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Teología | es_ES |
dc.date.accessioned | 2025-02-25T11:21:54Z | |
dc.date.available | 2025-02-25T11:21:54Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/97555 | |
dc.description | Máster en Espiritualidad Ignatiana | es_ES |
dc.description.abstract | Este TFM es una invitación a examinar a fondo cómo estamos concibiendo el liderazgo juvenil ignaciano. Este examen, en consecuencia, supone para nosotros plantear un horizonte de sentido el cual se inspira en el gesto simbólico que compartió Jesús con sus discípulos durante la escena bíblica del lavatorio de los pies (Jn 13, 1-15). A través de este gesto, marcado por la humildad y por un nuevo modo de comprensión de la autoridad, Jesús se torna en el Principio y Fundamento del liderazgo ignaciano. Por tanto, surge una de las preguntas centrales de este trabajo la cual proponemos tanto a jóvenes como a sus acompañantes. Pregunta que no podemos concebir como una obviedad: ¿hasta qué punto Jesús de Nazaret se torna en el centro del liderazgo ignaciano? A su vez, y con el fin de profundizar en este horizonte de sentido, centramos nuestra atención en la vida de Ignacio de Loyola como un líder espiritual que encontró en el seguimiento apasionado de Cristo pobre y humilde, el modo de vivir su liderazgo al servicio de las almas y de la Iglesia. Finalmente, consideramos que esta pesquisa quiere profundizar en la exclamación del Papa Francisco: ¡ustedes jóvenes son el hoy y el futuro de la Iglesia! | es_ES |
dc.description.abstract | Este TFM es una invitación a examinar a fondo cómo estamos concibiendo el liderazgo juvenil ignaciano. Este examen, en consecuencia, supone para nosotros plantear un horizonte de sentido el cual se inspira en el gesto simbólico que compartió Jesús con sus discípulos durante la escena bíblica del lavatorio de los pies (Jn 13, 1-15). A través de este gesto, marcado por la humildad y por un nuevo modo de comprensión de la autoridad, Jesús se torna en el Principio y Fundamento del liderazgo ignaciano. Por tanto, surge una de las preguntas centrales de este trabajo la cual proponemos tanto a jóvenes como a sus acompañantes. Pregunta que no podemos concebir como una obviedad: ¿hasta qué punto Jesús de Nazaret se torna en el centro del liderazgo ignaciano? A su vez, y con el fin de profundizar en este horizonte de sentido, centramos nuestra atención en la vida de Ignacio de Loyola como un líder espiritual que encontró en el seguimiento apasionado de Cristo pobre y humilde, el modo de vivir su liderazgo al servicio de las almas y de la Iglesia. Finalmente, consideramos que esta pesquisa quiere profundizar en la exclamación del Papa Francisco: ¡ustedes jóvenes son el hoy y el futuro de la Iglesia! | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | 72 Filosofía | es_ES |
dc.subject | 7204 Sistemas filosóficos | es_ES |
dc.subject | 720404 Sistemas teológicos-filosóficos | es_ES |
dc.title | “Y se puso a lavarles los pies” Un análisis teórico-experiencial sobre el liderazgo juvenil a la luz de Jn 13, 1-15 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Liderazgo, Juventudes, Magis, Evangelio, Espiritualidad ignaciana | es_ES |
dc.keywords | Leadership, Youth, Magis, Gospel, Ignatian spirituality | es_ES |
Aparece en las colecciones: | M7E - Trabajos Fin de Máster |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TFM001778.pdf | Trabajo Fin de Máster | 1,57 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
TFM001778 Autorizacion.pdf | Autorización | 115,07 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
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