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http://hdl.handle.net/11531/97607
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Fernández Nogueira, Marcos | es-ES |
dc.contributor.author | Rojo Abollado, Miguel | es-ES |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
dc.date.accessioned | 2025-02-27T10:19:45Z | - |
dc.date.available | 2025-02-27T10:19:45Z | - |
dc.date.issued | 2025 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/97607 | - |
dc.description | Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato | es_ES |
dc.description.abstract | El presente documento hace referencia a una programación didáctica anual para la asignatura de Educación Física en 2º de Educación Secundaria Obligatoria. Fundamentada en la ley educativa actual (LOMLOE) y ambientada en el centro educativo “IDEO”. Está contextualizada en el Mundial de Fútbol de 2026, encontrando 15 unidades didácticas ambientadas en los distintos países participantes, lo que promueve el conocimiento de diversos contextos culturales a nivel global. Además, podemos encontrar los elementos curriculares utilizados en la programación: contenidos, objetivos, competencias, criterios de evaluación y descriptores operativos, las estrategias metodológicas empleadas, el sistema de evaluación, las medidas de atención a la diversidad y el sistema de orientación y tutoría. Además, se desarrollan dos de las unidades didácticas en profundidad, contando una de ellas con una guía de aprendizaje completa. | es-ES |
dc.description.abstract | This document presents an annual didactic program for the subject of Physical Education in the 2nd year of Compulsory Secondary Education. It is based on the current educational law (LOMLOE) and contextualized within the “IDEO” educational center. The program is themed around the 2026 FIFA World Cup, comprising 15 didactic units inspired by different participating countries, which promotes the understanding of diverse cultural contexts on a global scale. Additionally, the program includes all curricular elements: contents, objectives, key and specific competencies, evaluation criteria, and learning descriptors, as well as the methodological strategies used, the assessment system, diversity attention measures, and the guidance and tutoring framework. Two of the didactic units are developed in depth, one of which includes a complete learning guide. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_ES |
dc.subject.other | H0K | es_ES |
dc.title | Programación Didáctica Anual en Educación Física | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | programación didáctica, Educación Física, Educación Secundaria Obligatoria, unidad didáctica, diversidad cultural. | es-ES |
dc.keywords | didactic program, Physical Education, Compulsory Secondary Education, didactic unit, cultural diversity. | en-GB |
Aparece en las colecciones: | TFG, TFM (temporales) |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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