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Los factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en las Aulas de Enlace de la Comunidad de Madrid
Rosales Zamudio, Kendi Lina (Editorial Comares (Granada, España), 2023-10-03)El presente artículo describe y analiza los factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en los estudiantes de curso escolar. Los factores se pueden clasificar como internos y externos. En las Aulas de ... -
Las normativas en las aulas de enlace en la Comunidad Autónoma de Madrid
Rosales Zamudio, Kendi Lina (30/11/2021)En las últimas dos décadas se presenta en los estudiantes inmigrantes en España un incremento de la población con características diferentes y contextos históricos sociales diversos en edad escolar. Una característica ... -
Principales factores afectivos que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en las Aulas de Enlace de la Comunidad de Madrid
Rosales Zamudio, Kendi LinaLos factores afectivos son aquellos aspectos intrínsecos que constituyen la personalidad del estudiante. Estos factores están relacionados con sentimientos, vivencias y emociones de los aprendices. Factores afectivos que ... -
Principales factores afectivos que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en las Aulas de Enlace de la Comunidad de Madrid
Rosales Zamudio, Kendi Lina (2023-12-31)El aprendizaje de una segunda lengua es un proceso complejo en el que intervienen diversos factores. El éxito y fracaso del aprendizaje de un idioma, ha estado asociado a la ansiedad, la autoestima y la motivación, denominados ...