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Destrezas de comunicación estratégica: retórica persuasiva y oratoria - Strategic Communication Skills: Persuasive Rhetoric & Public Speaking

Rodríguez Melchor, María Dolores; Strotmann, Birgit (10/01/2020)

Developing quality tools for continuous assessment in conference interpreting training: A case study on the use of learning diaries

Rodríguez Melchor, María Dolores (Comares (Granada, España), 22/11/2021)

En este artículo presentamos el método de evaluación continua utilizado en el programa de Máster en Interpretación de Conferencias de la Universidad Pontificia Comillas, y discutimos los resultados de un análisis de una ...

Developing Tools for Continuous Assessment in Conference Interpreting Training: A Holistic Constructivist Approach

Rodríguez Melchor, María Dolores

En este trabajo exponemos la metodología usada en el Máster Universitario en Interpretación de Conferencias de la Universidad Pontificia Comillas, basada en evaluación continua con el objetivo de fomentar la auto evaluación ...

Estrategias de refuerzo de la motivación y el aprendizaje de las destrezas de la Retórica persuasiva y la oratoria mediante foros de feedback colaborativo

Rodríguez Melchor, María Dolores

En nuestro estudio se presentan los resultados del análisis pormenorizado del feedback colaborativo realizado por el alumnado de la asignatura Retórica persuasiva y oratoria a través de dos foros asíncronos en Moodlerooms ...

Estrategias de refuerzo de la motivación y el aprendizaje de las destrezas de retórica persuasiva y oratoria mediante foros de feedback colaborativo

Rodríguez Melchor, María Dolores (Tirant lo Blanch (Madrid, España), 22/03/2022)

En este estudio se presentan los resultados del análisis pormenorizado del feedback colaborativo realizado por el alumnado de la asignatura de Retórica Persuasiva y Oratoria a través de dos foros asíncronos en la plataforma ...

Estudio de las competencias situacional y relacional en interpretación consecutiva

Rodríguez Melchor, María Dolores (2009)

Las etapas del desarrollo de las competencias interpretativas y de síntesis de los estudiantes de interpretación: un estudio comparativo

Rodríguez Melchor, María Dolores; Jeffrey, Susan Joyce Mary (Editorial Comares (Granada, España), 01/10/2013)

Las autoras de este estudio, tras años de observación en el aula de interpretación, pretenden poner a prueba sus hípotesis de que el desarrollo de las competencias de síntesis y contextualización en los alumnos podría ...

La experiencia de las clases virtuales por videoconferencia para la enseñanza de la interpretación consecutiva

Rodríguez Melchor, María Dolores (Universidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas, Universidad Ramón Llull (Barcelona, España), 31/12/2011)

La experiencia de las clases virtuales por videoconferencia para la enseñanza de la interpretación consecutiva en la Universidad Pontificia Comillas.

Expertise and resources for interpreter training online. A student survey on pedagogical and technical dimensions of virtual learning environments

Rodríguez Melchor, María Dolores; Motta, Manuela; Aguirre Fernández Bravo, Elena; Egorova, Olga; Ferguson, Kate; Mikolič Južnič, Tamara (09/12/2020)

Este artículo presenta el marco pedagógico de las clases virtuales realizadas entre las 5 universidades del proyecto ERITON, financiado por el Parlameto Europeo, y discute los resultados de un sondeo realizado entre los ...

Formación de intérpretes de conferencias: panorámica y estudio de la actividad clases virtuales.

Rodríguez Melchor, María Dolores (UAM Ediciones (Madrid, España), 01/10/2020)

La formación de intérpretes de conferencias ha evolucionado mucho técnicamente en los últimos años como resultado no solo de la introducción de nuevas tecnologías que permiten la formación a distancia, sino de la aplicación ...

La gamificación de la enseñanza de competencias comunicativas: una experiencia en el aula de Retórica Persuasiva y Oratoria

Rodríguez Melchor, María Dolores

Nuestro trabajo se centra en analizar los resultados obtenidos en una experiencia en el aula de la asignatura de Retórica Persuasiva y Oratoria en el Doble Grado de Relaciones Internacionales y BA in Global Communication ...

Gestión de Eventos y Protocolos - Event Management and Protocol

Monod de Froideville, Gilbert Henri André; Rodríguez Melchor, María Dolores; Verheul, Mark Albert (28/06/2021)

Gestión de Eventos y Protocolos - Event Management and Protocol

Rodríguez Melchor, María Dolores (22/07/2020)

Herramientas para la clasificación de discursos por niveles para la formación de intérpretes

Rodríguez Melchor, María Dolores; Cadera, Susanne Margret; Jeffrey, Susan Joyce Mary (Ediciones Universidad de Salamanca (Salamanca, España), 01/10/2012)

En esta comunicación presentaremos una línea de investigación iniciada en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid en el área de la enseñanza/aprendizaje de la interpretación. Una base primordial para la formación de ...

Herramientas tecnológicas para la gestión terminológica del intérprete: análisis de una experiencia de aprendizaje situado .

Rodríguez Melchor, María Dolores; de la Torre Salceda, Lourdes

La enseñanza de las técnicas de interpretación consecutiva y simultánea ha ocupado tradicionalmente el lugar central de los programas de formación de intérpretes, unida en ocasiones a la enseñanza de la terminología y de ...

Interpretación de conferencias en las instituciones europeas: el intérprete como elemento integrador frente a la diversidad lingüística y cultural

Rodríguez Melchor, María Dolores; Sánchez del Villar Boceta, Lucía María (01/05/2000)

Breve panorámica de los servicios de interpretación de la Comisión Europea y el Parlamento Europeo.