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A questionnaire to evaluated attitudes towards inclusion based on the theory of planned behaviour..
Fernández-Pacheco, Y; Reina Vaíllo, Raul; Ocete Calvo, María del Carmen; Sierra, Beatriz; Garcia-Garcia, B; Férriz, Roberto (20/04/2016)Validación del cuestionario para evaluar las actitudes hacia la inclusión basado en la teoría del comportamiento planificado. -
La actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física.
Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (FEADEF. (SEvilla, España), 01/07/2019)Se aborda la importancia de La actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física. -
Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnado con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” (texto sobre el contenido del taller).
Jiménez-Fuente., Augusto; Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier (Ediciones de la Universidad de Oviedo (oviedo, España), 25/07/2018)una experiencia Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” -
Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” (comunicación sobre una experiencia).
Ocete Calvo, María del Carmen; Jiménez-Fuente., Augusto; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (Ediciones de la Universidad de Oviedo (oviedo, España), 12/07/2018)una experiencia Las actividades cooperativas como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” -
Actividades físicas inclusivas en la escuela.
Ocete Calvo, María del Carmen (_Universidad Politécnica de Madrid, Fundación Sanitas, Psysport_ (madrid, España), 10/11/2020)propuesta de estrategias para programas de intervención en educación física -
La autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física
Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (FEADEF. (SEvilla, España), 01/07/2019)se aborda La autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física -
Capítulo 44. Enseñanza de los deportes a través del aprendizaje basado en retos y motivación en alumnos universitarios
Franco Álvarez, Evelia; Ocete Calvo, María del Carmen (Ediciones Egregius (zaragorza, España), 20/12/2021)Efectos de una experiencia de aprendizaje basado en retos sobre la motivación y la capacidad de innovación de alumnos del grado en ciencias de la actividad física y del deporte. -
El Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo (CEDI): investigación aplicada, formación y promoción deportiva para personas con discapacidad en acción.
Pérez Tejero, Javier; SOTO, JAVIER; Ocete Calvo, María del Carmen; Alonso de Linaje, Javier; Garcia-Hernández, J.J.; Sampedro, Javier (29/03/2012)PRESENTACION DEL El Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo (CEDI): investigación aplicada, formación y promoción deportiva para personas con discapacidad en acción. -
Centro de estudios sobre deporte inclusivo. Serie de cuadernos del CEDI-I.
Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen; SOTO, JAVIER; charry, adriana; Alonso de Linaje, Javier; Garcia-Hernández, J.J. (Universidad Politécnica de Madrid (madrid, España), 11/12/2013)Presentación de la CEDI así como de sus distintas líneas de investigación -
Complementos para la formación disciplinar en Educación Física
Ocete Calvo, María del Carmen (28/10/2021) -
Complementos para la formación disciplinar en Educación Física
Ocete Calvo, María del Carmen (10/01/2023) -
El deporte adaptado para personas con discapacidad física como contenido sensibilizador en las sesiones de Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela (DIE)
Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier (16/10/2019)Diseño del programa educativo deporte inclusivo en la escuela -
Deporte Inclusivo en la Escuela
Pérez Tejero, Javier; Barba, Marina; García-Abadía, Luis; Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier (Universidad Politécnica de Madrid, Fundación Sanitas (MADRID, España), 04/02/2013)Conjunto de unidades didacticas basadas en deportes adaptados aplicados a las sesiones de EF -
Los deportes adaptados para personas con discapacidad visual como contenidos sensibilizadores hacia la discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela”.
De la Haza, Pablo; Ocete Calvo, María del Carmen; Coterón López, Javier; Pérez Tejero, Javier (FEADEF. (SEvilla, España), 01/07/2019)Los deportes adaptados para personas con discapacidad visual como contenidos sensibilizadores hacia la discapacidad en Educación Física: el programa “Deporte Inclusivo en la Escuela”. -
Los deportes adaptados y paralímpicos como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en las sesiones de EF.
Ocete Calvo, María del Carmen; Pérez Tejero, Javier; Coterón López, Javier (universidad de almeria (almeria, España), 25/05/2015)Los deportes adaptados y paralímpicos como herramienta de inclusión de alumnos con discapacidad en las sesiones de EF. -
Desarrollo del emario del curso de especialización profesional titulado Especialista en inclusión deportiva en el ámbito escolar y extraescolar
Ocete Calvo, María del Carmen (10/05/2022)Recursos digitales en forma de presentaciones, cuestionarios y apuntes para el curso de especialización profesional titulado "Especialista en inclusión deportiva en el ámbito escolar y extraescolar". -
La discapacidad y su relación con la salud.
Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen (FEDERACION ESPAÑOLA DE BADMINTON (madrid, España), 06/05/2021)Contenido para facilitar a los docentes y entrenadores de bádminton, la inclusión de alumnos con discapacidad en contextos deportivos inclusivos -
Diseño y aplicación de un programa de intervención de práctica deportiva inclusiva y su efecto sobre la actitud hacia la discapacidad:
Pérez Tejero, Javier; Ocete Calvo, María del Carmen; ortega, Gema; Coterón López, Javier (13/03/2012)Diseño y aplicación de un programa de intervención de práctica deportiva inclusiva y su efecto sobre la actitud hacia la discapacidad: -
Efectos de una experiencia de aprendizaje basado en retos sobre la motivación y la capacidad de innovación de alumnos del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Franco Álvarez, Evelia; Ocete Calvo, María del CarmenIntroducción. La literatura existente ha puesto de relieve que la metodología empleada en la enseñanza de la educación física, puede afectar a las variables motivacionales del alumnado. La mayor parte de estos trabajos ha ... -
Effects of a challenge-based learning experience on students’ motivation in the Physical Activity and Sport Sciences Degree
Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Trucharte Martínez, Paloma; Martínez Majolero, Víctor; Ocete Calvo, María del CarmenLa motivación en contextos universitarios ha sido abordada en los últimos años a partir de la teoría de la autodeterminación, que postula que la conducta está regulada por tres necesidades psicológicas básicas (NBP): ...