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Coping and Resilience Are Differently RelatedDepending on the Population: A Comparison Between Three Clinical Samples and the General Population
Rodríguez Rey, Rocio; Garrido Hernansaiz, Helena; Alonso Tapia, Jesús (02/04/2020)Este estudio explora la relación entre las estrategias de afrontamiento y la resiliencia frente a distintas situaciones estresantes. -
Creciendo ante la adversidad: crecimiento postraumático ante la crisis sanitaria de la Covid-19 en España
Collazo Castiñeira, Paula; Rodríguez Rey, Rocio; Garrido Hernansaiz, Helena; Collado, SilviaA partir de marzo de 2020, cuando la Organización Mundial de la Salud pasó a considerar la enfermedad por Covid-19 como pandemia, se impone el confinamiento general de la población en España para frenar su avance. Esta ... -
Diseño del programa de apoyo psicoeducativo para promover la resiliencia parental “Supérate. ¡No tires la toalla!”
Cantero García, María; Garrido Hernansaiz, Helena; Alonso Tapia, Jesús (2020-12-01)Introducción. Los problemas de conducta de niños y/o adolescentes constituyen una de las preocupaciones de las familias en la sociedad actual. Ante esta problemática, hay familias que son capaces de afrontar estos problemas ... -
Evolución del impacto psicológico de la crisis sanitaria de la COVID-19 en profesionales sanitarios
Vega Marín, Verónica; Rodríguez Rey, Rocio; Garrido Hernansaiz, Helena; Bueno Guerra, NereidaIntroducción: Durante la pandemia de COVID-19 los profesionales sanitarios han estado sometidos a una elevada presión asistencial, situaciones muy difíciles y un riesgo incrementado de contagio. En consecuencia, han sido ... -
Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en los trabajadores esenciales durante la primera ola
Rodríguez Rey, Rocio; Garrido Hernansaiz, Helena; Bueno Guerra, NereidaIntroducción: La vivencia de la pandemia por parte de los trabajadores de primera línea durante la primera ola de la COVID-19 en España ha sido objeto de muchos estudios, la mayoría de los cuales se ha centrado en evaluar ... -
Intervención cognitivo-conductual en problemas de ansiedad y del estado de ánimo
Garrido Hernansaiz, Helena; Navarro Pastor, Teresa (05/09/2024) -
Practicum I (Prácticas de Intervención)
Aza Blanc, Gonzalo; Caballero Campillo, Rocío; Correas Del Prado, Blanca; Díaz-Salazar Martín de Almagro, María de las Mercedes; Domingo Peña, Carmen; Gállegos de las Heras, María Elena; Gamoneda Larripa, José; Garrido Hernansaiz, Helena; González-Finat Roncero, María Rosario; Martínez Díaz, María Pilar; Suárez Fuenmayor, Graciela Isabel (29/08/2024) -
Proceso terapéutico: elementos específicos de los distintos enfoques
Aza Blanc, Gonzalo; Gamoneda Larripa, José; Garrido Hernansaiz, Helena; Navarro Pastor, Teresa; Pitillas Salvá, Carlos (09/09/2024) -
Salud psicológica en tiempos de coronavirus: un estudio longitudinal en población española
Rodríguez Rey, Rocio; Garrido Hernansaiz, Helena; Collazo Castiñeira, Paula; Collado, SilviaIntroducción: Multitud de estudios han puesto de manifiesto que la pandemia de coronavirus, que comenzó a extenderse a finales de febrero de 2020 en España, ha generado un enorme impacto psicológico. Este trabajo analiza ... -
Social Disconnection and Burnout: Relevant Variables for Online Learning
Silva Lorente, Isabel; Boegaerts, Douglas J.; Fernández Velasco, Rocío; Casares Guillén, Carmen; Garrido Hernansaiz, Helena (2025-12-22)Este estudio exploró el papel de la desconexión social, el burnout y otras variables relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje de los estudiantes universitarios. Se ... -
Sustained and Selected Attention in ADHD subtypes and LD: A Clinical Comparison
Álava Sordo, Silvia; Cantero García, María; Garrido Hernansaiz, Helena; Sánchez Iglesias, Iván; Santacreu Más, José (2021-04-15)Introducción. El objetivo de este estudio es conocer si existen diferencias en atención selectiva y sostenida entre niños con diferentes subtipos de TDAH y niños con trastornos del aprendizaje (TA), para mejorar el ... -
TDAH e inteligencia en muestra clínica: comparación del perfil intelectual del WISC-IV entre niños con TDAH y Trastorno de Aprendizaje
Álava Sordo, Silvia; Cantero García, María; Garrido Hernansaiz, Helena; Sánchez Iglesias, Iván; Santacreu Más, José; González Moreno, Jesús (2021-06-01)El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) se caracteriza por un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad/ impulsividad que interfiere negativamente con el desarrollo y el normal funcionamiento ... -
The psychological impact of the COVID-19 pandemic in Spain and the challenges for the mental healthcare system. ISSBD Bulletin, 2(78) 10-13.
Rodríguez Rey, Rocio; Collazo Castiñeira, Paula; Garrido Hernansaiz, Helena; Collado, Silvia (01/11/2020)Este trabajo resume los principales hallazgos relacionados con el impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en España durante el año 2020, así como el impacto (actual y esperado) sobre el sistema nacional de salud. ... -
The psychometric properties of the Posttraumatic Growth Inventory‑Short Form (PTGI‑SF) in the Spanish population during the COVID‑19 pandemic
Rodríguez Rey, Rocio; Garrido Hernansaiz, Helena; Collazo Castiñeira, Paula; Collado, SilviaEste trabajo recoge la adaptación de la herramienta breve de crecimiento postraumático (PTGI-SF) al contexto de la crisis del COVID-19 en España. -
Trabajo fin de Máster
Aza Blanc, Gonzalo; Bermejo Toro, Laura; Bueno Guerra, Nereida; Caballero Campillo, Rocío; Cagigal de Gregorio, Virginia; Caperos Montalbán, José Manuel; Collazo Castiñeira, Paula; Domingo Peña, Carmen; Echegoyen Blanco, Ignacio; Fernández Cáncer, Pablo; Garrido Hernansaiz, Helena; Halty Barrutieta, Amaia; Halty Barrutieta, Lucía; Hormaechea García, Elisa; Jódar Anchía, Rafael; Nájera Álvarez, Pablo; Olivera Aymerich, Marta; Ordóñez Carabaño, Ángela; Pitillas Salvá, Carlos; Rodríguez Rey, Rocio; Roldán Franco, María Angustias; Sánchez-Izquierdo Alonso, Macarena; Torres Ruiz-Huerta, Mónica; Yubero Fernández, María Arantzazu (05/09/2024)