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Aprendizaje-Servicio versus Gamificación: evaluación del impacto en la formación de maestros
Santaolalla Pascual, Elsa; Urosa Sanz, Belén; Ordóñez de León, Indira; Campo Romero, Juan SebastiánEl ApS y la Gamificación son dos de las metodologías activas que mayor aceptación han tenido en los centros escolares que en los últimos años han revisado sus enfoques didácticos para adaptarlos a la creciente demanda de ... -
Inclusion of Alcoholic Associations Into a Public Treatment Programme for Alcoholism Improves Outcomes During the Treatment and Continuing Care Period: A 6-Year Experience
Rubio Valladolid, Gabriel; Marín, Marta; Arias, Francisco; López Trabada, José Ramón; Irribaren, Martín; Alfonso, Susana; Prieto, Raquel; Blanco, Agustín; Urosa Sanz, Belén; Montes Gan, María Victoria (01/09/2017)Objetivos: investigar si la inclusión de grupos de autoayuda en el programa de tratamiento hospitalario mejora el pronóstico de la dependencia del alcohol durante el período de tratamiento; y para examinar la adherencia ... -
Physical Exercise in People with Chronic Kidney Disease—Practices and Perception of the Knowledge of Health Professionals and Physical Activity and Sport Science Professionals about Their Prescription
Martínez Majolero, Víctor; Urosa Sanz, Belén; Hernández Sánchez, Sonsoles (07/01/2022)Existen pruebas sobre la necesidad de incluir el ejercicio físico como tratamiento de las enfermedades. Hay un gran número de profesionales implicados en ello, pero se desconoce cómo se prescribe el ejercicio físico y qué ...