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Validación de la versión española del cuestionario ?Actitudes de los alumnos hacia la integración en educación física (CAIPE-R)
(06/11/2017)
El objetivo de este estudio es examinar la estructura factorial del cuestionario Children Attitude Integrated Physical Education- Revised (CAIPE-R) (Block, 1995) en su versión española, y la consistencia interna, con una ...
Experiencia de aprendizaje basado en retos: perspectiva de género en docentes de Educación Física en formación
El Aprendizaje Basado en Retos (ABRe) es una metodología educativa innovadora llevada al ámbito educativo utilizando los retos como elemento principal didáctico (Nichols et al., 2016). Este trabajo se desarrolló en la ...